受疫情形势的影响，我们美术组全体老师把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里精彩的美术课堂上。完成我校以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学的工作目标，全力保证同学们在网课期间美术课程的学习效果。课堂上呈现出一大批优秀的美术作品，展现了我校学生热爱祖国、热爱生活、团结一致、众志成城、健康向上的精神风貌。秋日溢彩染童年华章，妙笔课堂绘快乐成长，下面是我校美术线上课堂作品成果展。
第一篇章——创意绘画篇
创意绘画篇的精彩瞬间
同样的绘画主题，不一样的画面效果，一千个孩子就有一千个想象创造力，这就是来自美术课的无限魅力。作品的创作培养了孩子的观察能力，逃脱程序化的牢笼，让孩子亲身体验生活，观察生活，再把自己认知的生活用画笔甚至是不同的画材表达出来。使孩子对待同一个问题时能够提出很多观念和解决方案。同时，在孩子打破思维定势，善于从不同的方向和角度去思考，绘画创作的成功能使孩子在疫情网课期间更加热爱生活，能更多的去思考发现生活的美，并且运用美创造美，从而树立正确的审美观。
第二篇章——版画篇
版画篇的精彩瞬间
在这些美术作品的创意中，是促进孩子的观察力，培养孩子想象力的过程。作品的呈现是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力，再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。稚嫩的笔触、大胆的创意、有趣的课程、无限的好奇心这就是我们精彩的美术网课的魔法...
第三篇章——手工创意篇
手工创意篇的精彩瞬间
美术作品创作的过程就是一种观察的过程，是将生活中留在我们脑海中的画面用我们的思想丰满然后用艺术作品的形式表现出来，它让孩子们更能注意到生活中事物的细节，丰富了枯燥的疫情居家生活，培养了耐心，陶冶了审美情操，让孩子们拥有更自信，更阳光的态度对待美好的生活。