乍寒还暖初冬至，赛教竞技正当时。为了全面推进“科研兴教”战略，不断丰富2022版课程标准的研习内涵，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，从而打造浓厚的教研氛围，在“双减”背景下实现减负不减质。为此，我校于2022年11月10日-11月11日开展威信县逸夫小学2022年秋季学期“教学评”一体化课堂教学竞赛。
“教学评”一体化课堂教学竞赛开幕式
2022年11月10日上午8：00，威信县逸夫小学2022年秋季学期“教学评”一体化课堂教学竞赛在逸心楼一楼会议室拉开帷幕。此次活动得到教育体育局领导的大力支持，教研室副主任陈茂杰、教研专家王正发老师、侯维艳老师参加开幕式。教学副校长周清旭主持开幕式，查兴贵校长致开幕词，教研室陈茂杰副主任发表讲话。
各位领导为竞赛评委会成员颁发聘书
参加此次竞赛活动的共有6位数学老师、6位语文老师。各年级组在九至十月份，充分利用集体备课开展“教学评”一体化课堂教学实践，组织组内公开课，每组推选一名教师参加全校“教学评”一体化课堂教学竞赛。
数学课堂精彩纷呈，老师们立足教材和学生实际，充分把老师的教、学生的学以及课堂评价有机结合，开展各具特色的课堂教学活动，有效达成教学目标，为大家呈现了高效精彩的课堂。
胡祖平老师执教四年级《画垂线》第一课时，胡老师指导学生在探索画垂线的过程中，培养动手操作能力与合作交流意识,进一步发展空间观念 。
胡祖平老师执教《画垂线》
彭永平老师执教六年级的一节数学活动课——《节约用水》，通过调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、收集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系，使学生在经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中，逐步加强数据分析观念，同时渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和重要性，强化节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好习惯。
彭永平老师执教《节约用水》
曾艳老师注重学生计算方法的多样化，在拓展延伸设计上，让学生理论联系实际，激发学生的学习兴趣。
曾艳老师执教《10的加减法》
周清迪老师执教三年级数学《因数中间有0的笔算乘法》，周老师引导学生在自主探究、合作交流的学习活动中学会新知，提高了学生的计算能力和迁移类推的学习能力，为以后学习复杂的多位数乘法打下基础。
周清迪老师执教《因数中间有0的笔算乘法》
周天礼老师将教学情境真实地搬到现实生活当中，让学生在情景活动中，真实地参与学习和积累知识；让学生通过自己熟悉的生活经验，现场感受，进一步体验事件发生的确定性和不确定性；引导学生从学习经历中反思数学思想与方法，积累问题解决策略，提升运用策略解决问题的能力，逐步将数学能力转变为数学素养。
周天礼老师执教《可能性》
潘先彩老师大胆放手让学生编口诀，让学生观察并找出规律，使学生成为学习的主人。
潘先彩老师执教《9的乘法口诀》
六堂语文课让我们领略了语文的魅力，课堂思路清晰，重视学生的主观情感的体会和感悟。
郑伟老师由一条“情感”主线紧紧地牵引，品味语言的情思，设计多种朗读方式，诵读出古文的韵味。
郑伟老师执教《伯牙鼓琴》
杨久琳老师执教四年级上册《为中华之崛起而读书》，引导学生理解周恩来立下“为中华之崛起而读书”这一志向的原因，感受周恩来的博大胸怀和远大志向。
杨久琳老师执教《为中华之崛起而读书》
江祖怀老师抓住重点词汇“一百多里、大话、无边无际”等词语串联整个教学流程，用学校的操场理解“一百多里”既直观又生活化。
江祖怀老师执教《坐井观天》
卢聪群老师目标明确，将本单元训练重点场景描写、细节描写合理科学地融入教学流程。
卢聪群老师执教《慈母情深》
魏宗雄老师有敏感的评价意识和敏锐的评价能力，他时时关注学情，能够随时“捕获”有效信息，达到以“评”促“学”的目的。
魏宗雄老师执教《金色的草地》
刘阳老师以完成“闯关任务”为评价机制，带领学生轻松达成学习目标。
刘阳老师执教《升国旗》
威信县教育体育局教研室教研专家王正发老师详细点评了语文、数学共十二节课，并从学历案的设计依据、语文学科核心素养的落实、评价量表的设计、多媒体的运用等方面提出专业性的指导建议。
他山之石可以攻玉。评委老师对参赛选手的教学理念、教学过程、教学效果进行了进行了点评，充分肯定了每位老师的优点，也提出了一些中肯的改进建议。参赛教师们表示将会积极汲取别人的经验，取他人之长，补自己之短，为自己今后的发展积累宝贵的经验。
周晓芬老师点评曾艳老师的《10的加减法》
何琼老师点评潘先彩老师的《9的乘法口诀》
罗学琴老师点评周清迪老师的《因数中间有零的笔算乘法》
黄启国老师点评彭永平老师的《节约用水》
范宏老师点评胡祖平老师的《画垂线》
秦贵琼老师点评周天礼老师的《可能性》
周晓霞老师点评杨久琳老师的《为中华之崛起而读书》
谢琳老师点评魏宗雄老师的《金色的草地》
周清旭老师点评刘阳老师的《升国旗》
骆思林老师点评江祖怀老师的《坐井观天》
柳昌芹老师点评卢聪群老师的《慈母情深》
何万琴老师点评郑伟老师的《伯牙鼓琴》
“教学评”一体化课堂教学竞赛闭幕式
闭幕式由周清旭副校长主持，威信县教育体育局副局长刘伦华、威信县教育体育局教研室教研专家王正发、查兴贵校长及全体教师参加。
首先，校长就此次活动后，全校教师在今后的教学过程中应如何做，提出了四方面的要求：一是学会放手，注重培养学习习惯，引导学习方法；二是尊重差异，因材施教，对待不同的学生采用不同的教学方法；三是对学生要有足够的耐心和爱心；四是要充分相信学生的能力，善于激发学生的潜力。
评委们从学历案的设计、教学策略与方法、教学效果、教师素养等方面对参赛教师进行现场打分，最终评选出一等奖各一名、二等奖各两名、三等奖各三名。教育体育局领导、专家及我校领导为获奖教师颁奖。
教体局的刘伦华副局长代表教体局对逸夫小学的“教学评”圆满成功表示祝贺，并对学校今后教研工作的开展提出要求：教师对待教研应有积极主动的态度，坚持以学促研；教研形式应丰富多彩；教研活动的开展应精心准备，注重实效；评课要有力度，务求实效；活动结束后及时总结提炼、形成反思，改进方法，优化课堂。
道阻且长，上下求索，落实“教学评”一体化，我们一直在去往更远的路上。
审核：查兴贵 周清旭
图文：教导处 教科室
编辑：杨竞霖