“ 育人必先律己，教书必先强己。”为了进一步提升我镇小学教师的专业技术能力，磨炼其内功，构建高效课堂，提高教育教学质量，从而把我镇教育教学工作推上一个新的台阶。根据石龙镇中心小学工作部署，结合《2022年石龙镇中心小学教师基本功比赛暨优质课评比活动的方案》要求，2022年11月10日--11日在石龙镇中心小学良山分校举办了石龙镇中心小学（石龙学区）教师基本功比赛暨优质课评比活动。本次比赛活动包括课堂教学、朗读（语文科）、口算（数学科），我学区共12名教师参加。
上课篇
课堂教学是提高教学质量的主战场，一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的诗篇!活动中，课堂亮点纷呈，精彩不断，充分展现了赛课教师的风格和特色!展示了石龙学区教师坚实的专业基础、严谨的治学态度、扎实的教学基本功底，下面让我们一起来目睹参赛老师们的风采吧!
良山分校张桂珍老师执教的一年级语文《雪地里的小画家》课例，张老师能根据一年级学生的学情特点进行环环相扣，可行性强的教学活动。整节课下来采取了多种形式指导朗读，培养孩子们在读中感悟，读中体会，教学形式多样，富有感染力，充分体现了老师扎实的语文基本功。
铜山小学吴华妮老师执教的一年级语文《小小的船》课例，每个环节的处理和过度都很自然，在本课教学中，吴老师创设自然情境，在积极主动的语文实践活动中，让学生充分地朗读、诵读。让学生在读中理解，在读中想象，还学生以情，还语文教学以情。
石龙镇中心小学韦文英老师执教的三年级语文《司马光》课例，给我们展示了一节别开生面的文言文课堂，本节课教学思路清晰，教学环节层层推进，朗读过程中注重把握文言文的节奏和韵律美，朗读形式多样，老师还抓住重点字词引导学生理解文言文句子的意思，以学生为主体，注重学生的引导与思考，给足学生思考的时间，让课堂变得井然有序。
新村分校黄学燕老师执教的二年级语文《坐井观天》课例，在教学过程中，黄老师努力引导学生积极释疑，点燃思维火花，促使学生勤思多想。通过直观、形象的多媒体课件，让学生兴趣十足地进行学习；让学生联系生活实际，充分理解课文大意。黄老师为了让学生亲身体会青蛙的感受，创设了办法，把书卷成一个筒,然后看天花板感受青蛙看天的大小，这个方法很好。
良山分校李小丽老师执教的二年级语文《狐假虎威》课例，李老师目标聚焦在分角色朗读好课文，通过动作和神情把“神气活现”、“摇头摆尾”等四字词语的意思形象地表现出来，层层环节下来，最终能够理解成语“狐假虎威”的意思。李老师还通过有心思的板书，和孩子们一起将成语蕴含的道理揭示了出来。最后通过对本课的学习，教育学生分清真伪，树立正确的价值观。
石龙镇中心小学陈小坚老师执教的三年级语文《富饶的西沙群岛》课例。在教学过程中，陈老师不仅对文本研读透彻，同时抓住单元重点，结合语文要素，明确教学目标。引导同学们抓住了关键词来概括课文，并让学生以“小导游”的身份，积极参与课堂。教学中注重图文结合，说练结合，知识迁移，最终让学生了解到了西沙群岛的美丽、富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。
石山分校的黄琳琳老师执教的四年级《王戎不取道旁李》课例，课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。整节课紧紧围绕“读”的目标，多策略指导学生通过“借助注释”“结合插图”“联系上下文”等手段读懂小古文，读懂了王戎的聪慧。
覃山分校覃日峰老师执教的五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课例，一样的爱，别样的表现；一样的课，别样的感受，覃老师的这一节课很“精致”。目标的制定明确合理，落实到位，教学流程清晰，直奔重点，轻松化解难点，整个课堂非常流畅。以读为本。读中感知内容，读中理清顺序，读中体会父母不同的爱。
石排分校凌梅老师执教的三年级数学《简单的三步混合运算》课例，凌老师在教学过程中，先运用例题讲解等方法，循序渐进地引导学生学用多种方法解决问题，注重学生表达完整性。学生积极回答问题，教学重难点都得到突破了。
石龙镇中心小学覃艳萍老师执教的二年级数学《用9的乘法口诀求商》课例，覃老师语言生动亲切，在课堂中善于表扬学生。整节课思路清晰，教学目标明确。在课堂中，覃老师一步一步引导学生去解决花篮搭配每种花等活动进行本节课的教学。在巩固练习中采用拆盲盒的方式完成练习，激发学生的学习兴趣。
石排分校黄泳龙老师执教的五年级数学《组合图形面积》课例，黄老师把教师的主导作用和学生主体作用紧密结合起来，让学生小组合作进行展示。在画一画、算一算的实践操作中悟出方法，学生亲身经历了知识形成的全过程，对提高学生素质和培养学生的创新意识与实践能力进行了有效的探索，取得了较好的教学效果。
石龙镇中心小学张文芳老师执教的三年级数学《搭配中的学问》课例，张老师在整节课上，教学思路明确，教学重难点突出。通过让学生帮小丑可可搭配演出的衣服引入本课，让学生小组合作帮可可搭配衣服去探索搭配方案。在课堂中探索多种遇到搭配问题。让学生经历动手操作搭配、小组合作探究，加深对搭配问题的认识，激发学生对学习的乐趣。
朗读篇
参赛的语文老师们充分展示了自己扎实的朗读功力，声情并茂的朗读让在场的评委老师们如沐春风。
口算篇
参赛的数学老师们静心细算，从一道道正确的答案中折射出了他们过硬的口算功底。
总结篇
经过两天的激烈角逐，本次活动于11月11日下午圆满结束。活动最后，学区领导和评委们纷纷对赛课教师的课例进行了点评总结。石龙镇中心小学杨英群教导用经典的“四个在”即“激情在、教师在、学生在、效果在”言简意赅地肯定了赛课教师们的亮点，同时指出存在的不足。最后石龙镇中心小学李世君副校长高度肯定了本次活动的效果，并殷切希望通过这次活动，教师们在今后的课堂教学中能进一步强化内功，提高素质，成长为更加优秀的教师！
颁奖篇
获奖教师
领导评委与参赛教师们合影
此次教师基本功比赛不仅为教师们提供了一个展示才能的舞台，同时也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。比赛虽然已经结束，但我们的教育不会停止，作为新时代的教师，我们应该给自己更高的要求，我们将以此次活动为契机，不断学习，不断探索，不断反思，不断进步！