微风和煦,暖阳高照,踏着秋光,我们迎来了2022年的新任教师岗前培训。6天17节课意犹未尽,如同一场头脑风暴席卷我们的大脑,专家们抽丝剥茧的将自己的故事、知识向我们娓娓道来,似微风轻拂着我们的心怀。台上的专家们倾情相授,台下的我们奋笔疾书,思维的火花在碰撞,职业的归属在趋同,此行我想我是“盆满钵满”了。
一、精准定位、向阳而生
作为新人的我,9月踏入新的岗位,以新老师的身份开始着新的征途,新环境的不适应,新身份的转换,陌生的面孔,繁杂的琐事,使我每日沉沦,徘徊着,迷失在街口。此次培训如同一股清风,吹醒了昏沉在梦中的我。现在我班有45个稚嫩的天使,我该如何教育他们,又将他们培养成怎样的人呢!胡来宝校长如同及时雨,给我指明了方向,作为新教师的我们要守准则,用良好的师德师风来指导教育教学,多学、多思、多悟。焦斌主任、叶慧玲老师如指路明灯,用2022版新课程标准为我照亮了前行的路,勤读、勤实践,勤反思,我坚信我们定能找准自己的定位,在实践中成为新时代的有理想、有本领、有担当的“大先生”。
二、勤学多写,笔耕不辍
焦斌主任在课的最后为我们送上了一句最简单质朴的箴言:“一个教师能走多远,他的学生就能走多远”。可见一个教师对学生的发展的影响是举足轻重的,学生的未来就掌握在我们的手中,少年强则国强,少年智则国智,少年有发展则国有发展,我们承载着祖国的未来。只有教师自身成长了才能更好地教育学生。专家们在培训中都在向我们传递要多读书、读各种的书,多写,写好教学反思。读书增加我们的宽度,写作提高我们的质量。只有我们不断地输入,学生才可以从我们这不断地汲取。教育的花儿才能长盛不衰!
三、用爱浇灌、收获幸福
教师是一项特殊的工作,特殊性表现在它的培养对象是人,所以教育是有温度的。陶行知纪念馆、黄山市特殊学校之行,目光所至,听到的、体悟到的都是有关爱的故事。陶行知先生爱满天下的博大情怀,市特殊学校老师的耐心教导都在向我们传递着他们的师爱。道阻虽长,但我相信花开的那刻他们的内心一定如蜜般甜腻。那就让我们静下心来,沉下心来,向“大家”们学习,用爱浇灌教育,静等花开吧!
学习的宽度有限,但厚度无限。此次培训学习让我体会到了学习的重要性,找准了自己的定位,勤学新课标、多写教学反思,多阅读,汲取更多的养分,用大爱去浇灌这群幼苗,让花开花。让树成树!