突如其来的疫情打破了我们的日常生活，疫情虽然限制了我们出行的自由，可它永远无法阻止我们生命的跳动！面对疫情的到来， 我校迅速投入到“停课不停学，线上共成长”的线上教育。为保障线上教学效果，提升在线教学质量，由教研组长胡丽芳主持，五年级全体数学老师相约线上第五单元第四次教研。
教研组长发布教研任务，主备教师潜心钻研教材和教参，精心准备教案和课件，并及时分享到教研群。
赵雯菲老师引导学生从两个角度找寻题目中的数量关系，设相同的的未知数，列不同的方程来解决同一问题，培养学生的发散思维。同样利用两个不同的等量关系式来进行结果的检验，养成学生严谨的学习态度。
王姗姗老师引导学生找出题目中未知量以及已知量之间存在的各种倍数关系或者和差关系，理清它们之间的等量关系，根据等量关系列出方程，解方程，检验结果，解决问题。
胡丽萍老师巧用线段示意图，直观的帮助学生理解相遇问题及追及问题。画出线段示意图，读懂线段示意图，根据线段示意图列出方程，解方程，检验结果，解决问题。
王振老师和林里老师对相遇问题和追击问题进行了示意图和文字补充，帮助我们更好的理解这几种相似的问题。
刘舰远老师从不同角度对整个第五单元的知识进行详细的梳理，并总结出学生的易错点，在学生做题过程中需反复强调并加以练习。
最后，老师们共同讨论本次教研活动中存在的困惑和问题，大家仁者见仁智者见智，各抒己见，在集思广益的过程中，完善教学内容和教学设计，共同提高自己的业务水平和教学水平。
疫情当前，虽然我们暂时只能相聚云端，但相信在老师和同学们的共同努力下，我们必定笃行致远，砥砺前行。