为切实提升高三课堂教学效益，确保复习备考质量，济宁市教育科学研究院组织召开提升高三课堂效益研讨活动。2022年11月10日，高三化学课堂效益提升研讨活动在金乡县第一中学圆满结束。
本次研讨活动由济宁市教科院高中化学教研员蒋庆同组织，金乡县高中化学教研员孙改香主持。金乡一中校长安殿民，业务校长王传华出席会议。秉着分散又相对集中的原则，会议采用“线上+线下”方式进行，由金乡县第一中学承办，其他各县区设立分会场。全市各县区教研员和高三化学教师参会。
济宁市教科院高中化学教研员蒋庆同首先介绍本次活动目的，活动的背景及议程安排。
【示范公开课】
金乡县第一中学吕金芳老师执教《破解电解质溶液图像问题》公开课，吕老师从基础引领，初建模型；数形结合，构建模型；完善模型构建；应用模型，感悟高考四个环节，环环相扣，巧妙破解电解质溶液图像问题，非常精彩。
金乡县第一中学高肇敬老师的《基于“模型建构”和“数据推理”的教学设计》，从设计理念、设计原理、设计流程、设计亮点、课堂拓展等方面，紧扣课程标准，由浅入深，由易到难，结构清晰，层层递进的给大家解读了本节教学设计。
【专家点评】
曲阜市高中化学教研员、济宁市首届名师工作室主持人孔翠，以《追根朔源，深耕细研》为题，通过为什么以图像形式考查？常考哪些图像？以图像为载体考查哪些内容？怎样突破图像？四个方面全面细致的分析图像试题。
济宁市首届名师工作室主持人、微山一中教师鹿奇伟，以《聚焦建模，靶向素养》从以下三个方面进行点评：1.为什么建模——落实核心素养；2.如何建模用模——提升关键能力；3.建模教学的优势——适应新形势。
【专题报告】
济宁市首届名师工作室主持人、兖州一中教师陈广伟，以《水溶液中的图像问题之高考备考策略》为题，从课标考向、真题赏析、模型建构、备考建议等四个方面作名师专题报告。
【工作安排】
济宁市教科院高中化学教研员蒋庆同对接下来的高三复习和备考做了整体安排，并鼓励“多思考，善学习，勇担当”做好高三化学教学。
【主会场】
【分会场】
金乡县高中化学教研员孙改香对本次研讨活动作总结发言，希望大家多思索吕金芳、高肇敬等老师的课堂构建，结合孔翠、鹿奇伟的评课报告和陈广伟的名师报告，以及蒋庆同的期望，努力提升自己的业务水平，并祝愿我们济宁市的教育明年取得更大的辉煌。
【线上视频】
济宁市高三化学教师参加线上教研活动，活动精彩纷呈，因会议人员限制，高一高二教师未能参会，因此，我们特意上传本次会议视频，和广大化学教师共同研讨交流。
1、蒋庆同——会议议程
https://v.qq.com/x/page/h336287lrga.html
2、吕金芳——破解水溶液中的图像问题（完整版）
https://v.qq.com/x/page/w33628djm0d.html
3、高肇敬——基于“模型建构”和“数据推理”的教学设计
https://v.qq.com/x/page/f3362awfta9.html
4、孔翠——追根溯源，深耕细研
https://v.qq.com/x/page/f3362kx13q4.html
5、鹿奇伟——聚焦建模，靶向素养
https://v.qq.com/x/page/m3362lexk17.html
6、陈广伟——备考策略
https://v.qq.com/x/page/w3362j9xomt.html
7、蒋庆同——教学工作安排
https://v.qq.com/x/page/o3362fh7h7e.html