为提高教师线上教学的水平，扎实助力线上教学，伽师县巴仁镇第一小学在校领导和教研室的统一组织领导下，本着“线上线下，同质同效”的原则，2022年11月8、9、10日，伽师县巴仁镇第一小学全体数学教师，就教师如何激发学生学习的主动性、积极性，如何有效指导学生的学习，开展了线上观摩课活动。
11月8日上午，一年级数学教师阿曼尼沙阿布都热西提老师，给一年级7班学生及一年级数学老师呈现了一节《8,7,6加几》，阿老师在教学过程中细心创设学习情境，重视激发同学们的积极性，教学点重难点处理的很好，通过连麦等形式激发同学们的学习积极性，取得了良好的课堂效果。评课时，老师们都说出了自己的想法和建议，最后大家围绕如何进一步提高课堂教学效果纷纷发表言语。
11月8日下午，二年级数学教研组古丽帕热老师，利用在线课堂，展现一堂非常精彩的观摩课。校领导和组内所有数学老师参加了本次听评课活动。本次活动，有助于老师们互相学习，彼此支持，共同成长。
11月9日上午，三年级数学教研组美丽克斯曼·喀迪尔老师，教学方法新颖，语言风趣幽默，能够熟练的应用多媒体辅导教学，把知识直观地呈现给学生，受到学生的喜爱。课上她能结合本班学生的实际情况，精心设计了教学的各个环节，师生在课堂上一起真情互动，教学过程较为精彩。
11月9日下午，四年级数学教研组阿依提拉·塔力普老师的“平行与垂直”这一节课，学生和老师全程认真聆听，详细记录笔记。课后，在评课活动上，教研组长针对各个活动中的亮点和不足做了总结和反馈，同时也提出了教师在教学活动中需要注意的一些小细节。
11月10日上午，五年级数学教研组买热叶木古丽·拜克日老师利用钉钉在线课堂模式，结合学生年龄特点，导入部分“以疑引学”，新授部分“以探引学”，练习部分“以趣引学”，努力引导学生完成对方程的应用探索、认知和应用过程，并能运用多种形式的学法使课堂丰富多彩。课堂上买热叶木古丽老师不仅对学生进行计算方法的指导，同时还注重了在教学中渗透数学思想，要求提升学生的数学思维的品质，让他们在数学学习的过程中，形成思维的深刻性、灵活性、整体性、严密性。
在观课过程中，我们可以发现老师们的线上教学能及时留意学生在讨论区的回答反馈，借助“留言板，举手连麦，开视频”等一系列功能让学生时刻保持参与感，即使隔着屏幕也能集中注意力，认真听课。
观课结束后老师们进行了激烈的评课，并且畅谈了最近线上授课的体会与感受，在线上教学中不仅要加强学生在线学习情况的管理，更是要对听课不准时、学习不认真、作业不上传的学生进行第一时间联系，了解学生的学习情况，共同督促学生准时听课、认真参与、积极互动、及时上传作业等。
疫情阻断了我们如约的会面，却阻断不了我们从事教育的热情！线上教学中，教师们虽然在不同的授课地点，但是我们心聚一起，力合一处，共同丰富着线上教学的内容，担负着促进学生全面发展的责任。