经过半个月的调整，学生们从最初的迷茫慌乱到现在已逐渐适应线上学习的生活。从三尺讲台到方寸屏幕，作为教师，转移的是阵地，坚守的是初心。
为了更好地让学生投入到线上学习中，各班教师根据实际情况，通过钉钉在线课堂、会议、直播等多种渠道，让学生打开摄像头，尽可能营造与线下相似的课堂模式。教师在授课时，为提高授课效果，课前出示相关课堂要求和课前准备提示，同步观察学生的反应，及时提醒学生听讲、做笔记，以保证学生的学习效果。
年级组的教师们除了使用常规课件之外，充分发挥线上教学的优势，合理利用线上资源，针对核心学习任务进行细致考量，采用线上与线下相结合的方式，学习的同时兼顾复习
在课后巩固阶段，年级组的老师们认真批改学生作业，及时反馈，对书写认真、作业质量高的同学给予线上表扬，驱动孩子的学习积极性，营造力争上游的学习氛围。
学习从不是一蹴而就的事，希望孩子们不做得过且过的寒号鸟，不当不重视事物联系的种葫芦者，用脚踏实地的学习，共抗疫情。