学习内容：五、实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑
辅导教师：夏玉桥
2022年11月11日
学习方法：一、记住基本理论概念；二、结合自己的工作和学习实践，体会其理论意义；三、说说二十大报告对自己的启示。
导学案设计：
一、分享阅读体会
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”教育是科技创新和人才培养的基础工程。
2、“人民满意的教育”应是每个人享有“平等的受教育权”的教育，应是“全面提高教育教学质量”的教育，应是“让每个孩子都能成为有用之才”的教育。
3、以立德树人为根本，从环境育人、课程育人、活动育人这三个方面，让孩子们享受到优质的、平等的教育。
4、核心技术的“命门”如果掌握在别人手中，那就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也经不起风雨，甚至会不堪一击。
5、希望通过自己的努力，培养更多优秀的高技能人员，为我们国家从制造大国向制造强国转变，贡献技能工人的力量。
二、阅读测试
1、填空
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。
问答：新时期教育方针是什么？
答：教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3、二十大报告论述如何办好人民满意的教育？
答：坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。引导规范民办教育发展。加大国家通用语言文字推广力度。深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
三、阅读感想
1、阅读党的二十大报告后，说说你如何开展自己的教育教学工作？
答案：略