疫情的反扑阻停了孩子们上学的路，但阻不断我们师生学习的热情。道德与法治学科全体教师们积极组织线上教研，开展丰富多彩的线上活动，共同抗疫，切实落实学校各项任务，为开学做好准备。2022年11月9日全体道德与法治学科教师齐聚线上举行了集体备课研修。
道德与法治组老师通过线上教研，让在线教学更加凸显情感教育。虽然疫情让师生们都宅在家，但我们学习的脚步从不停歇，相信开学见面我们都会成为更好的自己。
线上教研挡不住思维碰撞，火花的闪现，思想的升华。时光不重来，成长不止步，让我们继续延续成长，储备能量，不久的将来，共同迎接孩子一张张温暖的笑脸。
我们虽然不能置身三尺讲台，但一心心系教学，坚守教师的使命。我们重视每一次线上学习，不断反思，不断改进。在教研路上，我们一路同行。
特殊时期下，如何变革“教”与“学”，促进教学教育质量提升，是当下每位老师应深思的问题。在这场疫情大考之下，表现出每一位老师的初心，责任心和工作态度。
针对网络授课可能出现的问题，大家谈了自己的担忧。大多数老师认为，疫情期间老师和学生上课受限，无法直接看到上课效果，上课缺少互动。道德与法治课课堂活动较多，需要大家讨论分享。网络授课改变传统互动模式，对教师来说是一种挑战。
《道德与法治》是一门全新的课程。在学习的过程中，小学生头脑中最初形成的新知识是感性的，为了使之成为能指导自己行为的理性知识，在线上教学的集体备课活动中老师们提出把道德与法治课教学同家庭、社会相结合，贯穿在学生日常生活之中，经过实践收到了良好的教学效果。
一场抗疫的战争，就是一本道德与法治书，饱含着丰富的爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、法治教育等内容。正是在这个现实与社会的大课堂中，全组老师努力引领学生感受知识的真谛，厚植爱国主义情怀，体味人生价值，提高道德修养，勇担社会责任，做更好的自己。