在这个特殊的时期，所有人都在调整着自己的生活工作方式和态度。教师们调整着自己的教育教学方式和策略；家长同志们配合疫情防控之时更是接过了教师的接力棒，担起了更多的教育监督之责；同学们也变得格外乖巧，在屏幕的那一端听得格外认真。
线上教师篇
学校老师们迅速调整教学策略，通过一条隐隐网线与学生们实现知识的传递与交流。2022级一年级的全体教师们用自己的态度和方式诠释着传道受业解惑的育人之道。
“教”无止境 “研”上蓄力
学校秉承“教而不研则浅，研而不教则空”的教研理念，以提高线上课堂质量和教师课堂教学能力为出发点，在“研”上蓄力，开展线上教研集备活动，力争通过“空中”研讨形式，坚持问题导向，探寻线上教学规律和策略，以便精准实施线上教学，让学生学有所获。
志愿者老师们为求让同学按时上课，在防疫工作进行的同时找一安静之处，或是某一个寂静的角落或是安静的车内。手举手机完成课堂，既是教师对课堂的尊重和珍惜，又是给同学们做出了很好地榜样。面对所有的困难，我们总有办法去克服。这就是知识与精神传递的魅力所在。
一个个鲜红的对钩是老师对同学们的深深肯定，小小的交叉错号是老师希望你变得更好的殷殷期待。眼睛盯住小小的电子屏幕，一份份将同学们的作业批阅。有的教师戴上老花镜，两只手指时而放大圈画，时而缩小打“优”。有的教师将棉签沾湿做出了可用的“电子触屏笔”。所有的难题似乎都变得不再可怕。
线上家长篇
陪伴孩子做好每一个科学实验，保护孩子心中对这个世界的好奇与探索之心。家长同志们在陪伴孩子多次的科学实验之中，既让孩子体会了科学的魅力，又验证了知识的科学性，让陪伴变得意义无穷。
家长们的拳拳育子之心
坐在学生旁边又像自己的学生时代那般认认真真的听课，唯恐孩子哪里听得不够明白，时时刻刻准备着再为孩子解释一遍。对孩子的听课要求、书写要求、坐姿要求严加监督，让我们看到了一年级家长们的优秀态度。
陪伴听课时对孩子的一个眼神便会让孩子瞬间回神，课下练习时亲自给孩子做示范。父母被隔离在厂的，爷爷奶奶姥姥姥爷也戴上了老花镜，有的甚至拿起了老花镜。这一点点一滴滴都是代代相传的对知识的渴望与尊重之心。
学习之余，陪伴孩子一起参加体育锻炼，陪伴孩子一起下象棋，陪伴孩子一起学习劳动技能，陪伴孩子一起做个手工。让每一次的陪伴变得充实而精彩。
“鸟欲高飞先振翅，人欲上进先读书。”阅读一分钟，编织一个梦。阅读习惯的培养在一日一月的坚持！
线上学生篇
每一个优秀的你都值得被肯定！
小手指指定一个个汉字，声音坚定地读每一篇课文；面对老师的提问，积极的回答是你认真的态度；仔细完成每一项小任务是你对自己的要求。在这一步一个脚印里，你已经成长为一个有纪律有理想的好孩子啦！
学习科学知识的同时，同学们也不忘提高自己的综合能力。做一顿简单的饭菜，整理好自己的房间，擦干净饭后的餐桌，洗干净水池的饭碗，画一幅漂亮的图画，乖巧配合防疫工作，这一幕幕都是对你们优秀身影的记录！
负责的老师，认真的家长，努力的学生。疫情面前，大家齐心协力保障了每一个学生度过了一个有意义的特殊时期。期待未来的每一天大家都成为更优秀的自己！