灯塔镇中心小学校
为进一步落实学科核心素养，强化驻校教研，突出立德树人，促进教学能力和教学质量有效提高，西安区进修学校校长宋胜光带领各学科教研员于11月8日、9日两天莅临灯塔镇中心小学校，开展驻校教研活动。
本次活动的主题是“聚焦核心素养 指向学生发展”，为了有效开展此次活动，以校长何凤云为核心的领导班子，深入课堂，指导教学，为活动的有效开展浇筑坚实的基础。
本次驻校教研活动分两天进行，共三个板块。
聚焦课堂 深入听课
各学科教研员深入课堂，听取了九个学科，共计17节课。课堂上，各学科教师根据学科特点，聚焦核心素养，落实新课标，精心设计教学，以学习目标为指引，以学生为主题，组织学生积极开展任务群学习。
精准评课 交流指导
听课结束后，各学科教研员对授课教师进行评课。教研员充分肯定了老师们落实核心素养的任务学习活动，结合课堂实际，对课堂教学中存在的有待优化的细节做了指导。同时希望老师们深入解读课程标准，深耕教材编排特点，精心打磨教学设计，提高课堂效率，真正把教研活动落到实处，达到以研促教的目的。
常规检查，夯实教学
评课结束后，教研员们对我校的教学常规工作进行了检查，从二次备课到作业批改，从教学反思到业务学习，都给予高度评价，同时也提出了指导性建议：学校的教学工作要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。教研员们以“检查促工作，指导促促学习”为目的，为我校的常规教学工作引领、导航。
板块二
定向抽测 以测促教
8日下午，进修学校组织开展了五年级语文学科综合素质检测。我校对本次抽测高度重视，制定了详细的抽测方案，召开会议详细部署，保证抽测有条不紊地顺利开展。
听写与书写：一撇一捺见真招
朗读课文：字正腔圆，琅琅入耳
阅读+作文：梳理文字，情感表达
在抽测过程中，我们既看到了学生们的进步，也清醒地认识到，作为教师，我们所掌握的知识、我们所具备的学科素养还远远不够，在教育教学这条路上，我们仍需砥砺前行，而探寻学业质量抽测折射出的问题将成为我校教学工作的重点。
两字一话 尽显风采
与学生学业质量检测并行开展的是进修学校对“两字一话“教师基本功的检测。教师基本功检测是为了助力学校打造一支素质高、技术硬的教师队伍，扎实教师教学基本功，更好地服务于教育教学。为使本次活动圆满完成，我校制定了培训方案，确保活动有序进行。教务处统一安排，采用统一内容、集中练习、现场书写、互助练读的方式进行培训。检测当天，进修学校从粉笔字、钢笔字、朗读、正音四个方面进行检测，对我校教师深厚的书写功底、标准的朗读语音予以肯定。同时也希望我校教师能继续勤练基本功，在三尺讲台上，说最标准的话，写最朴素的语言。
板块三
课堂展示 精彩纷呈
11月9日上午，针对本次教研活动，学校在经过层层选拔后，呈现了两节观摩课，一节展示课。
为了将本次教研活动落实到实处，我校相继开展了研读新课标、大单元集体备课、教研组磨课、精品课打磨等系列活动，教学领导与授课教师面对面交流，手把手指导，在反复的研讨与打磨中，三位青年教师脱颖而出。
第一节观摩课是小学语文二年级上册《坐井观天》。授课教师赵钰。赵钰老师是一位刚参加工作一年的青年教师，但是在教学上有自己独到的见解，有对语文教学的灵性。在她的课堂上，根据学生学情夯实基础知识，以情境创设激发学生兴趣，让这些可爱的孩子感受到跨越千年时光，古人的智慧依然存在。
第二节观摩课是小学数学四年级上册第五单元《平行与垂直》。授课教师许佳航。这是一位富有朝气的教师，她的教学风格生动活泼极具感染力。她指导学生在生活中学数学，把数学应用到生活中，学生们在不断经历体验、感受和探索的过程中，获得关于“平行与垂直”的丰富认识。
第三节展示课是音乐学科的京剧鉴赏课。授课教师刘旖旎。刘旖旎老师是一位基本功扎实，音乐素养极高的青年教师。她的课堂教学形式新颖、富有创意，带领学生和与会教师走进京剧的殿堂，脸谱的世界，感受国粹的魅力。
互促互进，共赢未来
三位教师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一堂堂扎实高校的课堂教学。课后，赵钰、许嘉航两位老师针对本节课进行说课，诠释自己对教材的理解和设计，展现了她们的教育智慧和个人素养。
评课互促 砥砺前行
接下来由学校教研组、教学领导、进修教研员对两节观摩课进行评课。
教研组李凤霞老师评价《坐井观天》一课。
教研组关爽老师评价《平行与垂直》一课。
教学主任魏巍评价《坐井观天》一课。
教学主任于学红评价《平行与垂直》一课。
教研员王姗姗评价《坐井观天》一课
数学教研员杨晓辉评价《平行与垂直》一课。
优点不提跑不了，缺点不提改不了。评课中，几位老师思如风发，言如泉涌，从不同侧面对课堂教学进行评价，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识。高效、快速地提升教学的有效性，这对于促进我校教师的专业成长、解决教学中发现的问题具有重要的价值。
成果汇报，引领翘楚
活动最后，由灯塔镇中心小学校教学校长吴秀云做题为《土厚育高树 水深载重舟》工作汇报。她在报告中总结了本学期我校在践行新课标、落实核心素养课程改革中的具体做法，明确了“突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到四个结合”的总体思路，以“聚焦核心素养，指向学生发展”驻校教研活动为契机，落实我校的“四种课”——集体备好常规课、组内共磨自荐课、学科同研推荐课、大家分享精品课。同时也指出了在活动中存在的不足以及今后努力的方向。
挺立潮头，方知浪高风疾；登高望远，才见云阔天高。依托西安区教育局、教师进修学校为我们搭建的平台，灯塔镇中心小学校在落实核心素养的新课程改革中，站在了一个新的起点上。我们希望通过这样的教研活动，有更多的优秀教师从这里起步，有更多的优秀课程从这里催生，推进学校教研工作向更高、更快、更强的方向发展。
以昔日之点滴，
激明日之涟漪。
在教研路上，
我们不忘初心，
以初心致匠心，
以匠心致未来！