受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。我校以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。病毒不能阻挡我们学习的脚步，更不能阻挡我们成长的步伐。
云端教研 博采众长
我校初三英语组全体教师积极开展备课活动、集体教研、博采众长，集体备课的地点换了，热情却不减。
在每周一进行线上集体备课，以单元为单位，制定每一单元的教学计划，讨论本单元的课时，学习目标，重难点，作业布置等。杨美凤老师用屏幕共享的方式给老师们展示了整个单元的教学计划，直观有效。老师们热烈讨论了教学进度等问题。大家畅所欲言，分享“金点子”。
线上培训 收获满满
为了确保老师们线上教学可以进行及时测验，同时丰富初三年级的题库，备课组长许靖老师为老师们精心培训了菁优网组卷功能，如何注册，如何组卷，如何分享给学生们。老师们热烈讨论了使用方法。同时也提出了组建成绩分析班级群等建设性建议。
行而不辍，研而不止，每一次的教研老师们都收获满满，给教学带来了反思和灵感。
趣味作业 初见成效
11月1日昆区教研室组织了整体单元设计以及课后作业设计的培训。老师们认真进行了培训。在课后作业设计方面有了很多尝试。演讲稿，英语报告，心里素质大挑战，蒙眼背诵等丰富的作业形式体现了老师们的教学热情。王云燕老师给学生们设计了限时作业，让学生们体验速度与激情，有趣而高效。杨美凤老师设计的蒙眼背诵可以及时有效检测背诵情况，对学生们来说也是不错的体验。同时，老师们在班级群及时反馈作业情况，原金丽老师为学生们指出作业注意事项，与班主任及时沟通，确保学生们作业有效完成。
线上测验 及时检验
在备课组长以及老师们教研讨论后，线上测验为老师们提供了线上测验的模式，老师们精心准备了组卷，挑选了试题，对学生们进行了测验，并及时生成了测评报告，以便分析学生们的学习情况。
“疫墙”之隔，万心同聚。线上教学期间，初三英语组发挥团队优势，在学校教导处的指导以及教研组和备课组的组织下，老师们结合学情特点认真备课，做到资源共享，分工明确，实现了年级组统一进度、统一教研，真正体现了年级组“一体化”的特点，全体老师且行且思，携手并进，努力教书育人。莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。期待疫情早日结束，期待重返校园拥抱那属于青春的岁月！
文字：王璐
图片：初三英语组全体教师
一审：马明 王秀梅 王丽华
二审：孙婧文
三审：贾永祥