为落实“双减”工作精神，提升学生学科素养，使学生更加全面的认识数学，了解数学悠久的历史文化和丰厚底蕴，从而提高学生学数学、用数学的兴趣和热情，丰富学生的知识结构，训练、提升学生的学科素养，丰富学生的线上学习内容。我校六年级数学组在线上举行了系列趣味数学活动。
根据学生目前所学内容，主要围绕圆这一单元开展数学活动。
首先是圆的认识，组织学生用圆设计许多漂亮图案。并画出来。
然后，让学生通过不同的方法，量一量圆的周长，有的同学把圆形物体在直尺上滚动一圈，量出长度。有的同学用绳子在圆形物体上绕一圈，量出绳子的长度。通过这样的方法加深了同学们对圆的周长的认识。
接下来让学生在硬纸壳上画一个圆，把圆分成若干份，剪开以后，用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼。探究一下圆的面积
最后让学生画手抄报，总结圆的知识。
丰富多彩的活动，极大地激发了学生的学习热情，既缓解了疫情给学生带来的心理压力，也巩固了圆的知识。