2022年10月16日，党的二十大顺利召开，根据学校领导的安排，我们五年级数学组全部收看了二十大会议，认真听取了二十大报告。
学习宣传贯彻党的二十大精神，党的二十大报告明确指出，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上。2022年10月17日，我们组各位老师共同学习并研讨二十大中所传的教育精神，各位老师积极发表讲解，每位老师总结了学习二十大学习笔记。
线上教师授课
金秋飒爽，阳光明媚，天高云淡，此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，面对疫情，我们高度重视，积极响应上级“停课不停学”的重要指示。
为了能够保证孩子们学习的质量，我们开展了线上教研活动，老师们对疫情期间教学工作的开展研讨，并提醒孩子防疫安全注意的事项。
按照学校教学工作方案,我组开展了有序的线上教学工作。采取钉钉直播的方式授课，作业的布置尽量精炼，尽量让孩子掌握知识。为了跟进线上教学进展情况，教务处工作人员不辞辛苦的每天每一课都在关注网上教学情况，确保网上学习质量，并向我们提出一些宝贵的意见和建议，使得我们更明确了教学的目标及方向。老师之间也积极热烈的讨论和分享各自的教学经验。
线上教学对于我们的学生也是一种考验。每一节课，虽然没有老师在身边，但孩子们非常认真，无论是手上的手机，还是眼前的平板电脑，都挡不住他们对知识的渴望。我们每位老师都在精心准备每一节课，反复线上研讨。
左文璐老师和胡老师每天交流探讨，如何有效上课、如何更科学合理地进行讲解。
左文璐老师对于需要帮助的孩子单独指导。
左文璐老师检查课堂笔记、听写，摸清孩子的上课状态和效果，及时调整策略。
有效的沟通和反馈
吕振亚老师积极与学生家长沟通，抽查学生的课堂表现，作业以小组形式汇集，做到行动高效有力。及时回复家长或学生的疑难问题，不拖延，不推诿，课堂上分好类，分好知识点，把每一点都讲清楚，用到实处与学生面对面交流，屏对屏幕式。
对于数学公式的背诵，概念的理解进行小组内互查，老师单独检查等多种形式，督促学生完成，对于表现优秀的学生进行物质与精神上的奖励，理解家长的不易，从语言与行动上给予关怀与理解。
线上教学也要关注到每一位学生
陈斐老师每节课上课前都要提前上课以便点名让孩子签到。为了防止个别孩子课间逃课，在上课过程中会随机点名，连麦视频提问问题，以防学生“挂课不上课”。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。对于个别学生没有参加听课或上课时间短的学生，也会及时与家长联系，努力做到使每个学生都能参加听课并一直在线听课。
陈老师每天会在钉钉群里针对性的布置作业，主要以《学习与巩固》为主，我会每天批改孩子们的作业，为了让孩子们的作业都能上交，也为了方便提醒孩子按时提交和订正作业，在钉钉群开启了作业提醒按钮，多次提醒不交或者不订正的孩子，只要孩子上交或订正作业，我就及时批改，对于不完成作业的孩子，我会及时和家长微信或电话沟通。功夫不负有心人，孩子作业完成情况有很大改观。但由于受条件所限，个别孩子的家庭作业还是需要在老师的多次催促和家长们的信息或电话沟通中才能完成。
作业是课堂的有效延伸。为检测孩子们的学习效果，老师们布置适量的书面作业。一丝不苟批改，提醒学生及时订正；评选优秀作业，激励学生的学习热情。对于普遍性错误，老师统一强调，强化吸收；个别问题个别辅导，巩固孩子们的学习效果。
课上和课下认真的李艳红老师
线上教学，别样精彩！五年级全体数学老师们同心协力，用另一种方式与祖国同心，与疫情相抗！同学们敢于面对疫情，无所畏惧，积极向上，学习态度端正，认真学习，积极回答问题，响应号召，非必要不外出，为抗击疫情贡献自己的一点微薄之力。让我们“疫”起努力，以积极向上的心态保持良好学习习惯静待平安返校！