守方寸小屏，倾偌大用心。为了给线上教学保驾护航，把控教学质量，新乡市卫滨区小学英语组全体教师在李志博校长，刘海红校长和高艳梅主任的带领下，于11月8日下午开展以“众志成城战疫情，线上教学促成长”为主题的云端教研。
会议主要从线上教学设计、布置与实施、线上作业评价与反馈几点来进行研讨，英语组全体教师积极发言，分享自己关于线上教学设计、作业批改与反馈的所思所想。
刘文老师对当天课的重难点进行及时的梳理总结。采用钉钉家校本的方式，对学生每天的作业进行一对一点评。尤其对学生提交的语音作业，采取语音的方式进行逐一点评！这样做能使学生更加清晰自己的错误点在哪里。便于能够及时、高效的进行纠正发音。同时在班级中进行总体概括性评价，分享优秀作业案例，树立优秀作业模范，以鼓励引导为主。
王阿娟老师和我们分享了自己在线上教学的具体做法：会提前让学生进行课前预习，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学习内容的认知。每堂课都会跟着学生们一起进入直播间学习，每次都会有不一样的收获。
刘老师和王老师同属于三年级，因此两位老师也会在每天课前、课后以及批改完作业后进行简单的交流、总结。以便更好的来掌握整个年级学生们的学习情况及时做出调整和改进。做到课程进度保持一致！
接下来，四年级的张存莹老师分享线上教学：1.课前提醒，准备的文具，学习的内容; 2.播放视频时，遇到新单词会暂停视频并利用自然拼读法讲解并跟读; 3.作业提交，尤其是视频作业，要求学生私信发给老师，有错及时纠正并订错; 4.每天会把优秀作业发至班级群展示，让学生借鉴。
陈婧老师分享：四年级的英语学习以听读模仿为主，线上监督力度有限，刚开始有的同学提交读的作业积极性不高，随后陈老师积极调整教学方案，与学生多沟通多鼓励，学生的积极性得到了极大的提高。线上教学虽不能监督课上学生的学习状况，但陈老师通过调动学生家长的积极性共同监督学生网课状态，先表扬，立标兵，弥补了线上教学的不足。
紧接着，五年级的窦鑫老师进行研讨与经验分享。她的网课以直播学习视频为主，再给学生进行直播前，她会从不同的公众号筛选符合本节课知识点的视频提供给学生参观。课前提醒学生准备好所需的文具，告知学生本节课要讲解的内容并要求学生截屏老师讲解的知识点，课后及时补充在书上。
六年级的朱梦薇老师为了能够更好的监控学生上课采取的是课上连麦抽查回答，课后抽查课堂笔记。每天上课之后抽查每个班级10名同学，将他们的课堂听课笔记或是课本或者是讲的练习册拍图发送至微信群中进行检查，并给他们指出错误要求改正。
高艳梅主任在听了英语组教师们的经验分享后，表扬了英语组全体老师们线上教学的严谨态度，对英语组线上教学工作的认真负责提出了肯定。
刘海红校长赞赏老师们各有千秋的线上教学经验，充分肯定了大家的做法，并提醒老师们在关注学生们教学任务的同时，关爱学生的心理健康。
李志博校长认为本次英语线上经验交流非常务实非常实用，总结了老师们的做法以及分享了印象深刻的经验做法，为老师们接下来的线上教学工作的开展提供指导。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教有所得，研有所获，此次教研活动为英语组全体教师相互学习，提升自我搭建了一个有力的平台，正是在这种探索交流之中才能碰撞出思维的火花。此次教研活动展现了教学研究的魅力与英语组全体教师的凝聚力，使教研真正服务于教学，受益于学生。