三尺讲台三寸笔，十载风雨树栋梁。我校坚持以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，并组织了第一次线上测试。为了更好地提高线上教育教学质量，巩固线上授课来之不易的成果，我校七年级教学团队召开了本学期线上期中测试成绩分析会暨表彰大会。
当四方考场压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为考试的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，适应考试方式和考试手段。虽然是线上，可还是能从侧面反映出学生在网课期间的成果。针对本次测试中暴露出的问题，我们要充分总结，适当调整线上教学方法和测试方式，从而更好地提高线上学习效率。
成绩总体情况分析
杨振华主任重点对各科目进行了横向和纵向的深入分析，并对任课教师的班级测试情况进行了细致的对比分析。使教师们清晰的认识到了自己的优势与不足，从而在后期的教学中能够及时调整方向，提高教学质量。
颁奖仪式
七年级年级长李鑫鑫主任宣读本次测试优秀学生和优秀班级名单，并颁发电子奖状，以资鼓励。
优秀班级（部分）
优秀班级（部分）
鼓励奖（部分）
鼓励奖（部分）
七年级线上期中测试喜报
经验分享与交流
各学科组组长根据线上教学问题或者经验，就学科组今后如何开展线上教学工作进行交流与分享。
学科代表发言
语文教师代表李显梅这样说：课堂必须是互动的。避免一言堂。对于抽象的问题，要有通俗的方法讲，重要的是让学生明白，课堂提问要面向全体学生。
数学教师代表林玲这样说： 线上教学的效率、方法、趣味性、吸引力等方面应该持续提高。家长不重视孩子学习，导致学生的课堂监管难以落实到位的问题应尽快得到妥善解决。
英语教师代表李珺这样说： 教学中我们要深入反思，改善教学，尽可能的帮助学生们学到更多的知识，督促他们养成好的学习习惯。
地理教师代表李引强这样说： 鉴于网上授课的局限性，在后期的教学过程中还是要按部就班稳扎稳打，不能为了赶教学进度而忽视学生对当前所学知识的掌握情况。
生物教师代表谷仁杰这样说： 网课过程中可以借助视频，对实验过程和结果有更加直观的认识，视频的选择性也更加广泛，不受线下教学设备的影响，更加灵活多变。但是是学生学习过程中，需要尽量让学生多看多做多想。
道德与法治教师代表郑善惠这样说：每位任课教师要时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
班主任经验交流
李显梅老师：
要有一个严格的班级制度，制度要及时补充，跟进和修改，要及时处理班级事务，及时回复学生和家长的信息。
要敢于给学生锻炼的机会，培养学生组织领导能力。
徐存慧老师：
多鼓励少批评，多用激励性的评语。对学生出现的问题，不能视而不见，要及时点出错误，及时与家长和学生沟通。做好家校联系工作，同乡同片区学生选出代表协助班主任管理。
蹲级领导总结
感谢亲爱的七年级团队的家人们······我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起，像吊死干一样抓牢课堂与学生，充分发挥学科组团队力量，抓好教研，将集体备课落到实处，认真备课，上好每一节课，加强课后反馈与跟踪，密切联系家长与学生，从真正意义上达到家校共育，共同构建教育命运共同体意识，七年级团队加油，二中加油！
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！
制作：袁志军
审核：李鑫鑫
签发：刘旭晓