济南十六里河中学致家长的一封信

晴天
创建于2022-11-08
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尊敬的家长朋友:

       您好!感谢您长期以来对济南十六里河中学各项工作的关心、理解和支持!

       济南十六里河中学是一所市级新优学校,底蕴深厚又富有朝气。始建于1969年,学校占地面积19877平方米,校舍建筑面积12019平方米,现有教学班40个,在校生近1700人,教职工160余人。是全国体育联盟示范学校、全国排舞运动推广先进单位、山东省板球培训基地、济南市文明单位、济南市家长满意学校。

       近年来,在市中区教体局“守正创新、先行先试、唯旗是夺”发展理念的引领下,学校秉承着“为了每一个学生的终身发展和人生幸福奠基”的办学理念,努力践行以“书香厚实根本、以体育强健体魄、以共生和谐精神”的办学追求,凝心聚力打造专业精良的教师团队,创建“厚基行远”课程,“阳光德育”品牌,培养“身心双健,行远至善”的十六里河中学阳光学子,已逐步创建成“学生有自信,教师有担当,教学有质量,办学有特色,社会有声誉”的优质学校。

       团结一心、砥砺奋进的十六里河中学团队继续怀揣着对学生的爱心、对家长的诚心、对工作的热心、对社会的责任心,不忘初心,用心耕耘,努力提升办学品质,向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。

       1.2022年,我校市级“十四五”课题《基于生态校园建设的平等共生新型师生关系研究》开题论证。

       2.新课标的学习热情让“创新课”、“地生-物化”跨学科教研、人人献课,组内教研,听课学习如火如荼的在学术浓厚的十六里河大集体中进行。

       3.学校围绕“强师固本、强课提质”两项重点工作,开展了校际“共生课堂”复习研讨课同课异构活动。同时,骨干教师课、新教师亮相课也为打造爱学课堂增添色彩。在高效爱学课堂的引领下,多彩的作业也丰富了学生们的课外学习生活。

       4.学校教师队伍不断优化,骨干教师队伍业务精湛。2022年,我校获得区优质课的教师就有7人之多;师徒结对,助推新教师成长。

       5.在学校努力创建运动校园、书香校园、生态校园,大力发展全员运动,排舞课程和板球课程作为学校特色课程之一,先后获得12个国家级奖项,7个省级奖项和2个市级奖项,为各大高校输送200余名体育人才。

       6.运动校园是我校的着力打造的校园品牌,阳光体育大课间、迷你马拉松、全员运动会、“毕业杯”篮球赛、阳光晨跑已成为我校的特色体育活动。

       7.我校努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进教育教学改革。许多体验式的课程应运而生,“一二九爱国主义”戏剧节传承红色基因;“徒步黄河磨砺青春”,让更多的学生明白坚持的意义;行走中国,志达四方,涵养爱国主义信念,延续红色使命;“石榴节 绘十六”让更多的师生共享石榴硕果,牢固树立民族团结的意识。

       8.为更好的培养学生的责任感、仪式感。学校借助特殊时间节点,结合传统节假日,积极开展主题升旗仪式、“520”大声说出爱活动、毕业典礼暨阳光少年颁奖仪式、建队节主题队日等仪式教育。

       9.我校聚焦全环境育人工作,通过开展全方位的体验活动,让学生们感受社会各界带来的关爱和温暖。先后开展入境教育、滋养生命活力;推普周,争当志愿达人;爱心志愿,服务社会;核酸检测,志愿服务等社会化活动。

       10.学校安全保卫部领导每周进行安全大检查,排查室内外的安全隐患,每天总值班人员定时巡视,发现问题及时上报整改;疫情防控演练,提高了教职工新冠肺炎疫情的应急反应能力;每日测温、消毒制度有序推进,保障学校教育教学工作的正常开展。

       11.学校午餐工作立足满足学生们多样化的营养需求,将干净卫生、营养搭配合理的午餐要求落实到每一个孩子的餐盒中。老班陪餐制度继续推进,吃同样的餐饭,确保安全。

       12.为了让家长进一步了解孩子在学校的学习、生活情况,了解学校的教育教学发展情况,拉近家校关系,形成家校共育的合力。家委会的成立,增强了家长参与学校管理、共促学校发展的责任意识,为促进学生的健康成长营造了更好的氛围。 

       各位家长朋友,您是学校教育的参与者、见证者、受益者。学校的发展,离不开家长朋友们的大力支持。如您对学校教育有更好的意见或建议,欢迎第一时间拨打学校相关部门电话直接反映。我校将努力为您解决问题,积极采纳您的建议! 

       如果您接到电话,请您积极配合,您的一声“非常满意”,会为我们共同的十六里河中学大家庭增光添彩,您的一声“非常非常满意”,是对我们最大的鼓励和鞭策!

                                      

        济南十六河中学

                                  2022年11月8日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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