“英”你精彩,“语”你同行——线上作业展风采,“双减”作品繁花开

魏风路初级中学
创建于2022-11-08
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        对于七年级的英语学习来说,如何保障学生的听说读写能力,夯实英语基本功,运用现代教学工具激发孩子们学习英语的兴趣,是七年级英语教研组线上教研的重点。为了活跃学生学习英语的气氛,提高学生的英语口语表达能力及英语综合运用能力,七年级英语教研组于2022年11月4号——2022年11月6号期间举办英语趣配音活动,为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台,进一步培养和提高学生学习英语的热情。

       本次英语趣配音的作业内容丰富多彩,主要分为四大类:一、课本教学类配音。二、动画类配音。三、影视类配音。四、故事类配音。下面让我们一起来欣赏七年级学生的精彩配音吧:)

第一类 课本教学类配音

    本类配音中紧跟七年级上册教材,学生们选择了Do you have crayons?  This is my school. What's this? 等课本相关的内容,这些片段都是七年级上册重要的句型和语法点,配音的起步,可以以课本为主,一来这些内容同学们上课的时间都有过学习,二来自己把它演绎出来也是实践的一部分。选择课本的内容,可以确保学生们的发音和读音的准确。相信通过此方式他们对于这个课本上这些要求掌握的重点句型一定不会再忘记了。

01:03

七(4)班 孔涵语   Do you have Crayons?   

指导老师:张丽萍

00:38

七(7)班 朱锦依  School   

指导教师:葛燕萍

00:26

七(4)班 孔涵晴 What's this?

指导教师:张丽萍

00:31

七(7)班 How much is it?

指导教师:葛燕萍

00:44

七(3)班 侯涵晴  Where is it?

指导教师:李彦芳

第二类 动画类配音

       常言道:兴趣是最好的老师。通过学生们提交的配音作业,可以看出来孩子们涉猎广泛,爱好颇多。在配音作品中,动画类作品是最受欢迎的选择。Frozen《冰雪奇缘》、Despicable Me《小黄人》、Peppa Pig《小猪佩奇》中的经典片段都成了孩子们配音的首选。这类作品在发音准确的同时又加强了语音语调的练习。对于七年级的同学来说,张嘴说英语是最好的练习。当他们把句子读出来时,就已经迈出了一大步,当他们把句子融会贯通在故事中用自己的语音语调用配音软件表达出来时,他们对于英语一定会有更为奇妙的体验。

00:44

七(8)班 汪欣彤  Do you wanna build a snowman?

指导教师:张丽萍

00:27

七(5)班 吴奕萱  Totoro

指导教师:张惠君

00:46

七(3)班 冯玉行   Despicable Me

指导教师:李彦芳

00:32

七(13)班 Peppa Pig 文嫣

指导教师:温菲

00:45

七(12)班 肖晨曦  Peppa Pig —— The New House

指导教师:惠婷

01:47

七(6)刘祎琳 Nezha: Birth of the Demon Child

指导教师:韩培娟

第三类 影视类配音


    影视剧配音也是孩子们的不二选择,其中最受欢迎的当属Harry Potter《哈利波特》以及Journey to the West《西游记》影视剧的对话有些较长,和中文字正腔圆的发音习惯不一样,英语对话会涉及到单词的连读、重读、失去爆破等发音规则,同学们的初次配音体验一定会有不一样的感受。

01:09

七(3)班 申雨阳 

Harry Potter and the Chamber of Secrets

指导教师:李彦芳

00:56

七(10)班 孔一帆 Journey to the West

指导教师:从琳

第四类 故事类配音

    此外,也有同学选择了用趣配音软件来配一则小故事或者是公益广告等内容。这些选材不仅有利于他们的英语发音练习,对于孩子们的心灵成长和道德观价值观的塑造更是起到了熏陶和引导的作用。

01:24

七(7)班  王子昂  Country Mouse and City Mouse

指导教师:葛燕萍

00:57

七(12)班  常一轩     

指导教师:惠婷

    通过这次配音活动,我们培养了学生精益求精的学习态度,激发了学生的表达欲望,锻炼了学生的口语能力。同时,活动也使学生们更加明确口语练习应坚持不懈,发音准确,注意语调情感,这为逐步提高学生的口语能力打下了基础。

    也许我们此刻身在井隅,但只要眼里有诗,心向光明,保持心底一份热爱与期待,勇敢去创造自己的舞台。期待同学们朝着新目标拼搏奋进,向着梦想勇往直前,在更多活动中展现青春风采。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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