疫情当下，线上教学开展得如火如荼，郏县八一路小学五年级三班在学校领导下，教研组的带领下，我们开展了一个月的线上课堂，接下来我将对这个月线上教学，课堂听课，学生学习，作业提交情况做如下总结。在特殊的疫情时光里，我们更需要文字来交流与传递，在记录中方能消除心中疑虑与困惑；在记录中方能定格生活中不一样的色彩和领悟。
第一周我对课本前三单元内容进行了复习，我们复习紧扣课本，每单元复习结束，会让学生做一份基础性试卷对知识进行巩固。通过批改针对问题第二天讲解。
有条件的同学打印了试卷，做的认真，字迹工整。
没有条件的同学标清题号写出答案。
第二周开始讲新课第四单元内容，第四单元是爱国单元《古诗三首》在学校已经讲过、《少年中国说》、《圆明园的毁灭》、《小岛》。
讲新课前会让学生提前预习，学生多读课文，有自己的想法理解。这样课堂上学生才能认真听讲，积极发言。
大部分学生课堂听课认真，积极回答问题，如我们班的罗曦、张诣沛、韩雨露、黄熠涵等。她们坐姿端正，上课认真，绝不输于学校课堂。
学了这一单元激发了同学们的爱国热情，看！我们班韩雨露同学朗诵的《少年中国说》，她朗诵的多好啊。
马艺萌 马艺滢同学用歌曲表达自己的爱国热情。
少年强则中国强，我们要学习这些为祖国发展做出贡献的先进人物。
排版整齐，字迹强劲有力。
用思维导图的方式梳理课文内容，这真是个好方法。
这是个努力又用心的学生。
这样的作业老师看起来有些头晕，希望你能慢慢改正，端正自己的学习态度，认真对待每一科作业。
空这么多，怎么办呢？
不会是可以看书，可以问老师的。
一个月的时间，虽然线上教学有许多不便，但也正是在不断克服困难的途中，我们不断地进步，我们追求每节课堂的教学质量，我们争取教会每个学生，批改好每篇作业，掌握每个学生的具体情况，在这个过程中我们收获很大。我们相信疫情即将散去，会在美丽的校园重逢！