线上教学已进行一个多月了，我们已从初期的迷茫走到了现在的稳步有序，这个过程离不开各位老师的相互扶持，其中教研活动是最为高效的学习方式。11月4日，英语组的老师们开展了第二次线上教研研讨活动，共八位教师参与评教。
第一节课是由教学技能高深、教学经验丰富的山晓莉呈现的。山老师提前发送教案到群里，以有助于我们更有目标性的听课。山老师的课堂则设计巧妙，采用了任务型驱动教学法，视听法等，很好的激活了学生思维，培养了学生的阅读习惯。
山老师采用图片对比分析法，巧妙的引出了阅读话题
同时，由于线上教学的局限，我们不能时刻让学生聚焦于课堂，山老师则用了虚拟教鞭，充当了线下课堂中的老师的手指，可谓是心思巧妙。
在巩固环节，山老师采用思维导图来引导学生总结全文，很好的落实了思维目标。
第二节是李紫芹老师呈现的一节生动有趣的听说课，主要让学生学会用英语去描述动物信息，同时也激发学生热爱自然，学会与动物和睦相处。整个课堂，李老师充分利用图片信息，灵活的教授了smaller比较级，以生动有趣的形式教授了枯燥无味的语法，这是十分值得我们借鉴的。李老师的课堂十分轻松有趣，这不仅得益于李老师的高深教术，也来自于李老师独特的个人魅力。
隔屏共振，资源共享；线上研讨，有质有量。在线上教学的特殊时期，快活岭小学英语组的老师们必定一步一个脚印，善研善教，勤学勤勉，砥砺前行！