营地教育起源于美国，至今已经有150多年的历史。它以跨学科理论和实践体验为依据，以户外团队生活为主要形式，提供融合创造性、娱乐性和教育性的创意课程，鼓励、引导营员探索自己、发现潜能，培养他们在全球化和多元文化的背景下共处、共赢所需的意识与能力，通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力、文化沟通、生存能力以及服务精神等心灵方面的成长。
V营地教育对孩子的意义」:
为孩子提供大自然课堂素质教育的重要补充培养孩子的沟通能力
发掘孩子的潜能、培养孩子的自信
培养孩子的创造性思维和实践动手能力
V『营地教育能给孩子带来什么?」
营地教育最重要的功能是体验、激发，它是一种卓有成效的体验式学习方式。通过这样的教育活动，不仅能使学生学会倾听、理解与交流，也能学会妥协、选择、控制、展示与合作。当然了，不同主题的营地课程对孩子的成长可以带来不同角度的推动力。
比如，军事拓展类的营地可能会教会孩子具有规则意识，自然探索类的营地可能会让孩子懂得拥抱自然，学会解压…家长可以根据孩子的性格、喜好选择适合的营地课程。
营地教育些让教育回归自然
知识在室内是一页书，在这里是窗外的一眼望见。
营地教育是一种体验式的教育，有别于学校被动式的学习堂知识，在营地中，让孩子“有目的地玩”和“深度探索自己”700，并有足够自我发挥的空间，这对于培养孩子自主意识，培养独力的思考模式，都十分有益。为什么要选择营地教育???
离电子设备远一点、再远一点
在大自然里奔跑些，释放孩子运动…的天性观察非动植物，与它们亲密互动，了解生命的多样性，敬畏自然，敬畏生命
与小伙伴在一起，勇敢交流、积极合作，接纳不同的观点，有自己的思考和态度，打开自己才能交到朋友
遇到问题，试着先自己想办法解决