因疫情原因，北沙中心校已在线教学三周，本着分享总结经验、查找问题、研讨解决问题的措施，特召开第二次线上教学研讨会。
中心校利用周日时间11月6日，利用钉钉视频会议的形式进行了本次线上教学研讨。参加人员为中心校副校长刘冬利、各小学校长及各校一线教师代表。
会上，各校校长及一线教师代表都分享了经验。
1、线上教学从形式上有钉钉直播、在线课堂、视频会议。通过研讨分析大家还是觉得“在线课堂”效果好，可以与学生互动，可以更好的把控学生。小班线上教学“视频会议”也一样。
2、学校领导每天巡课，各校教师因条件影响：小庄小学、东留小学、西留小学绝大部分教师，茫茫口小学部分教师和其他学校少部分教师，都是在学校，利用教室一体机进行授课。
3、对学生进行思想教育，学校每周一进行线上升旗仪式，每周开班会，引导其朝努力上进的方向发展。
4、教师课前准备课件，积极备课；课上与学生互动；课下及时判阅家校本上的作业，给出相应的评价，把控学习的效果。
5、进行小测，及时掌握学生的学习效果。
6、家校共育，与家长联系，为学生提供安静的学习环境，低年级建议家长陪同上课。对于少部分上课迟到或缺席的学生，作业完成质量不高的学生进行家访，与家长及时沟通，适时监督孩子的学习。
7、对学生进行思想教育，每周一进行线上升旗仪式，每周开班会。
存在问题：
1、在线课堂有时候会出现卡顿现象。
2、学生在家上网课，缺少学习氛围。
3、农村的孩子，家长忙于工作，无人监督孩子，孩子的自我要求降低。和老师不是面对面，容易会被外界环境干扰，听课效率不高。
改进措施：
1、家校共育，及时与家长沟通，共同促进线上教学效果。
2、利用网络资源，增加课堂趣味性，努力提升课堂效果。
3、课下对学生表现及时跟进，精准评价。