--伊宁县胡地亚于孜镇中心小学教学质量分析会暨常规检查反馈会
教学质量是学校教学工作的生命，而教学质量最终取决于教学常规管理，二者相辅相成，缺一不可。为了总结我校上学期及近两个月的线上教学质量，同时对10月份常规检查结果进行总结反馈，我校于2022年11月6日晚召开教学质量分析会暨10月常规检查反馈会。
反省是一面镜子，它能将我们的不足清清楚楚地照出来。每月末我们如约相聚，只为进行深刻的自我反省，查找自己的不足，会议伊始，由各年级组包联领导对包联年级组10月份常规工作中存在的问题进行全面细致的反馈。从上课、作业布置批改、学生的上线率、作业完成情况、教师的督促等等，既肯定了亮点也指出了不足，反馈切实而中肯。赵学燕老师能用不一样的评语给予学生鼓励，使学生隔着屏幕也能感受到老师的温暖；古丽孜热老师和毛丽旦老师为了使学生上线率得到保证，做到了发现问题及时召开家长会，并在月底召开隆重的总结表彰大会，表扬积极学习的学生和关心孩子学习的家长，激发了学生的学习积极性；王新荣老师在班会上引导家长如何督促孩子积极参与学习；李艳老师利用早读课引导一年级孩子唱读古诗。每个老师的有效的做法都让老师们深受启发。特殊环境下的教学常规工作不足似乎也比平常多了一些，学生脱离了老师的视线，不按时听课，不认真完成作业的现象是每个老师难以解决的问题之一；学生设备不够用也是我们无能为力的事，还有一些教师线上教学缺乏经验，网络障碍，设备故障等等，也有教师责任心不很强。综合来看，我们的常规工作还有很多不足，但是通过每周每月的督查，相信我们的不足会越来越少，亮点会越来越多。
分析是一种措施，它能将我们存在差距实实在在地呈现出来。在全校教职工参加完县教研室召开的“教育教学质量分析会”后，我校也对本校上学期及本学期线上教学质量进行了认真深刻的分析。
先由教务科负责人裴翠梅通报我校上学期期末质量检测各班成绩在全县及中心校占位情况，同时也通报了各班9月两次阶段测试成绩对比情况。从上学期期末成绩来看，我校教学成绩有下降趋势，从本学期两次线上测试成绩来看，我们的成绩也有下降。
接着由各年级组教师结合几次考试试题及学生学习状况做原因分析及整改措施。老师们结合自己学生实际和自己特点说了许多切合实际的方法，六年级组的老师表示因为有毕业班的压力，所以他们一方面加强基础的夯实，另一方面也要注重拓展，分层施教，让每一个孩子都能有进步的可能；一年级的老师表示习惯的养成，兴趣的激发是他们首要的任务，他们会和家长密切配合，让孩子在兴趣盎然的情景中学习知识。所谓”一枝独秀不是春，百花齐放春满园”一次分析就是一次吸收，就是一次进步，就是一次成长。历时3小时的会议，老师们分享了自己的经验也吸取了他人的长处，既找到了自己的不足，也明白了今后努力的方向。
校长鲁新甜作为学校教学工作第一负责人，对老师们的措施给予高度肯定，她鼓励老师们在特殊时期用自己的智慧使教学成绩保持不下滑。同时鲁校长要求老师们认真研读课标，以及鼓励学生背诵积累古诗词。还要求所有老师们想尽一切办法将自己班里的成绩提起来。
最后刘成书记对六年级教师提出希望，希望他们尽早做好提高教学成绩的计划。确保我校教学成绩保持稳定。
回首过去，无论教学成绩还是常规管理，我们都有值得欣慰收获，也有太多令人遗憾的缺点，但我相信“博观而约取，厚积而薄发”相信在我们不断努力之后会有“更上一层楼”的喜悦。
文字：裴翠梅
审核：鲁新甜