面对新一轮的疫情，我们丛中中心校始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，老师们时刻保持与孩子的联系，抗击疫情，我们认真在行动！我们通过线上活动的模式架起了“空中课堂”！
为了顺利开展线上主题教学活动，我们老师在校领导的带领下11月6日开展了线上教研活动，并展开了激烈的讨论。
我们结合本校本周以来线上教学做的比较好的情况及改进的地方，结合实际情况开展了语文、数学及英语三门学科的教研，并将我们的探讨计划穿插在下周的线上教学当中。语文组还针对下周的书法达标测试进行了内容规划，研读了测评要求。下面就请开启我们的云端之旅吧。
语文组教研进行中
数学组教研进行中
英语组教研进行中
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍， 回顾上周线上教学工作的得与失，为下周更好的开展线上教学活动服务。总体总结如下：
优点：
1.老师们尽力通过作业掌握学生学习情况，每天学生提交的作业都认真批改，把书写认真，及时完成的学生作业选为优秀作业，在钉钉群中显示。
2.利用钉钉小班教学，可以随时看见学生听课状态，提问问题方便
3.还有老师及时利用腾讯会议开展教学活动。
4.直播课时，及时连麦，掌握学生的上课状态。
不足：
1.班级有时存在侯课不足，不能及时进入课堂。
2.有时屏幕共享时选错，选成分享课件，学生看不清课件内容
3.上课前没有固定要求读课文，可以对学生要求好，提前十分钟进课堂
4.学生上课状态不佳，连麦时拒绝或者说不出答案
改进建议：
1.任课老师提前在微信群里布置要求。
2.共享屏幕要选成共享桌面，学生能看清课件内容
3.作业要督促学生按要求上传，可以以多种形式开展，图片，视频，打卡一起留，按要求完成
4.课下及时和家长沟通，督促孩子上课认真听讲
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！