手捧书卷，心有余香
为了让教师们更准确地把握和实践《义务教育信息科技课程标准》的要求，提高教师的专业素养和教学能力，2022年11月4日晚上8点，“国培计划”桃源县A1120信息技术骨干教师工作坊开展了第三次线上阅读分享活动。
01 筹备团队
本次线上阅读分享活动由坊主赵琴老师和王惠平老师策划，邹佳颖老师进行班级管理。确立和组建了以第五、六小组成员为主的线上阅读分享团队。
其中主持人为来自于剪市中学的戴天行老师；三位主讲人是来自于钟家铺中学的张青老师、泥窝潭乡中学的赵丹老师和戴志丽老师；海报设计和美篇制作分别由文昌中学的杨兰英老师和观音寺乡中学的文杨老师完成。参会老师热情满满，早早等候在了会议室。
02 书籍分享
一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋——凯勒。
教师成长的关键在读书，在阅读中吸收文化知识，在阅读中发展提升自己。本期读书分享会选定的书目是《正面管教》、《玫瑰与教育》、《跨学科学习：神奇的学科跨越》。
03 阅读分享
（1）张青老师的阅读分享
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，教师要学会正面管教孩子，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。
（2）赵丹老师的读书分享
⾛进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是窦老师对教育事业的挚爱，对教育理想的追求，对教育⼈⽣的塑造，更多的则是感受到窦⽼师的独⽴思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。从中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书-思考-实践”。
（3）戴志丽老师的读书分享
从戴老师的分享中我们知道了现代社会处于高速发展的阶段，当代任何重大的科学技术问题、经济问题、社会发展问题和环境问题等，都具有高度的综合性。跨学科能力的培养必须从小开始。
04 分享总结
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。