--记汉阳区班主任专业成长联盟第一次网络微班会研修活动
路边淡雅的黄,风中微微的香,是属于武汉深秋十一月的浪漫与醇香.
为加强全区中小学班主任队伍建设，提升教师队伍的综合素质、专业水平和育人能力，切实发挥其在落实立德树人根本任务中的骨干作用，汉阳区教育局在全区中小学班主任中持续开展班主任专业培训。
2022年已经是班主任专业成长联盟成立的第二年,联盟自成立之初,理念一直是:我是一束光.汉阳区全学段的优秀班主任们在联盟发起者”汉阳德育领军人物”基教科李莎科长的高远引领和联盟成长的”灵魂人物”第二师范学院刘永存教授的专业指引下,相信时间的力量,安静成长,蓄力成光.
”你是一束光”汉阳区班主任专业成长联盟第二期第一场“网络微班会”研修活动与领导专家们和班主任同仁们在11月4日共赴一场秋天之美与德育之美在云端辉映的”美丽约会”.
班主任专业成长联盟发起者”汉阳德育领军人物”李莎科长
班主任专业成长联盟常驻专家”灵魂人物”刘永存教授
各美其美的联盟班委
第二期班主任专业成长联盟从活动之初就率先成立班委会,五位来自汉阳区全学段的班主任精英从考勤组织,任务安排,巡视指导,资料收集和宣传报道等几个环节深入到各研修小组,进行全方位的管理和帮助,让小组的研修活动开展得规范有序,方向明确,质量精良,小组氛围更是融洽和谐,轻松愉悦.
第二期班主任联盟班委
美人之美的初高一组组员
本次开场秀的初高一组是由来自四所初中的六位老师组成,大家因学习相识,因研修相聚.在筹备这次展示交流活动中碰撞交流.
全体成员在谢海霞组长的组织带领下,共研主题,共话分工,共议流程,完美展现出一个专业,专心,专注的优秀团队的特质.
初高一组小组成员
美美与共的网络微班会研修
首先来自主持人杨涓老师介绍了活动流程,优美婉转的<<一路生花>>,正式拉开了活动的序幕.周玲老师从微班会的主题构想,成员分工以及框架亮点等三个方面向来宾们介绍了这节微班会的”孕育过程”.
本次活动最大的成果就是刘凯老师带来的一节精彩网络微班会<<陪伴,从心开始>>.刘老师亲切松弛的态度,沉着大气的互动,匠心独运的设计,让这个真实又棘手的现象级问题在今天这节班会中深深触动所有参与者.
孩子们从一开始非常激烈地用表情包表达着不满到听到一封来自妈妈温情感人的信件后,在评论区发表换位思考,体贴感人的评论时,不得不赞叹刘老师就是这么有”读心魔术”.
当刘老师慈爱不失幽默地表扬一位男孩子”都说男孩是皮夹克,好看但漏风.我看你呀,就是一件羽绒皮夹克,又好看又保暖!”不得不佩服刘老师就是这么玩”悦心宝典”.
不少孩子和父母从局促不安地坐在一起到轻松自然地畅所欲言,最后能给彼此大大的拥抱和比心合影,不得不感叹刘老师就是这么会”偷心大法”.
从一地鸡毛的矛盾开始,到彼此尊重互信的温情结束,刘老师没有给陪伴下结论,正如杨涓老师总结时说到的”陪与不陪,其实没有标准答案.陪,就陪出尊重.不陪,就亮出信任.”至此,一个高妙的开放式结局,更加引人深思,促人行动.
”功勋班主任”高能英老师动情地用三个”真”,对这节班会给予了热情评价,高老师作为这节班会课的亲历者,见证了刘凯老师一遍遍的打磨,删改,感触尤其深刻.她说,”这是一节真话题,真性情,真善美的班会.刘凯老师的亲切感和松弛感无不体现了教育就是要眼中有人.观摩完了这节课,我们完全有理由相信:今天的班会一定触动了他们的心灵,更会促动他们的行动.”
“新锐班主任”梁倩茜老师表达了自己对这节班会的学习感悟,更带来了这样思考,”孩子的自律与效率问题,在网课中被放大.所以,我们可以考虑将这样的现象级问题形成序列化班会成果.”
本场研修活动获得的了深圳市宝安中学(集团)实验学校的名师陈才英老师,以及<<湖北教育>>,<<新班主任>>等专业杂志的编辑和市教科院德育专家们的广泛关注和互动参与.陈才英老师在会后的精彩点评中表示,这样真实真情真问题的面对,和开放式结局的设置都让她特别喜欢.陈老师最后还特别表达了对汉阳区班主任专业成长联盟这样一个团队研讨学习的形式和质量的欣赏和肯定,这是一场成功的跨区域性学习研讨活动.
最后，马超君老师也进行了评课，让大家深深地感受到“虽在云端，但我们的心在一起”，这正是汉阳区班主任专业成长联盟的”成团秘籍”———-
聚,是一团炬光暖人之火;
散,作那浩瀚长空灿若晨曦的星……