受疫情影响打乱了人们生活的节奏，但却无法阻挡我们对美好生活的向往。停课不停学，生活即课堂。居家生活正是培养学生劳动习惯、自理能力和实践能力的最佳契机。为强化劳动教育，提升学生的综合实践能力，积极推进“五育并举”，六十七团中学着眼拓宽学生成长空间，在网课期间除安排必要的文化课学习外，每周还安排劳动实践课，将家庭作为劳动教育的锻炼领域，让学生做一些力所能及的家务劳动，全校掀起了居家劳动教育热潮。
最好的教育就是从生活中来，再到生活中去。学校结合学生特点，结合劳动课程标准的要求，引导学生树立正确的劳动观念，提升劳动知识与技能，塑造劳动习惯与品质。战胜疫情，劳动不止，让我们一起回顾同学们的快乐劳动时光吧！
1.担一项家务,尽一份孝心
同学们自主参加各种家务劳动。他们有的选择饭后洗碗、擦桌子，也有的帮忙扫地、拖地，还有的洗衣服、洗鞋子、倒垃圾、干农活······通过亲身体验，孩子们逐渐体会到家长的不容易，懂得了宽容和理解，家庭责任感也与日俱增。
2.享一餐饭菜,品一口家味
在居家休闲之时，孩子们在家长的耐心指导下，纷纷开始了“舌尖上的童年”之旅。孩子每天给父母做小帮手，有的帮忙摘菜、洗菜、洗水果、收拾碗筷；有的自己动手做饭，在劳动中收获着快乐，品尝着劳动带来的美味。孩子们在融洽的亲子互动中，感受着分享的快乐，体会着亲情的温暖。
3.理一间小屋,享一室温馨
瞧，孩子们一个个变成了居家“小能手”，在自己的房间里大显身手。在他们的眼中，小到书架上的图书归类、饰物摆放，大到衣橱收纳、房间布置等家务劳动，都不在话下。相信在日复一日的坚持中，孩子们不仅锻炼了自己的自理能力，也逐渐树立家庭小主人意识，良好的行为习惯逐步养成。
通过此次形式多样的居家劳动实践活动，同学们不仅锻炼了动手能力、自主生活能力，还体会到了父母平日的辛苦。相信居家期间大家积极参与家务劳动的时光，一定会为每个温馨的家庭留下难忘的回忆，让同学们从中体验到劳动的快乐。期待在疫情结束之时，我们与快乐相伴，再度团聚在美丽的校园里！
编辑：毛德明
供图：五年级班主任
审核：彭雪