突如其来的疫情打破了我们的日常生活，疫情虽然限制了我们出行的自由，可它永远无法阻止我们生命的跳动！我们随时做好了线上教学的准备，因此在疫情到来之时，我们也按部就班的开始了线上教学。在校领导的领导下早早部署，细细安排，线上教学有条不紊的拉开了序幕。“停课不停教，停课不停学”，我们又以这样特别的方式开启了学习生活。
学生在课本上做好了知识点的标注，以便于知识点的掌握与日后的复习。
对于上课的图片我没有留下太多，因为大部分的时间都在讲课，也想不起给自己留下一张照片，唯一的凭证就是一张张直播记录和回放。上课的过程是最难的，学生来齐也是最难的，为了保证学生的出勤率，每次直播都会提前五分钟开始，一遍遍的去叫学生，好在每一次的直播出勤率都几乎能达到百分之百。偶尔会有一个同学没来，或者因为家中孩子多没有那么多手机上网课的情况，我都进行了落实，并提醒学生观看直播回放。保证不让任何一个学生掉队。
一节课是否上好了，学生是否掌握了，作业是直白的表现。每次直播之后都会针对本节课布置相应的作业，做到精而简。而作业批改也是我最头疼的问题，跨三个年级，四个班，170多份作业。每天在作业批改上花费的时间是最长的，大部分同学的作业是完美的，但是也有很多同学的作业是粗心马虎的，对于这些学生我都会做出一一指导，作业打回之后确保能改正确再重新提交。无论是语音作业还是书面作业，我都会一一检查，一一反馈。
书面作业指导
语音作业指导
每日作业完成情况我也会在表格内记录，为开学后掉队的同学做准备，便于了解学生在线上教学过程中是否上课了，做作业了，能不能跟上课程了，这样在恢复线下教学之后我就能针对网课掉队的同学进行指导，及时跟上大部队的步伐。
疫情是暂时的而学习是永恒的。疫情总会过去，学生总会回归校园。疫情当前，改变的是学习方式，不变的是责任与义务，困难面前，我们携手面对，共同努力，终将迎来阳光明媚的日子。待疫情散去，愿欢声笑语充满校园。