受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。我校以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。
“教而不研则浅，研而不教则空。”疫情期间为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养， 尚干中心小学综合组开展了线上集体教研活动。11月1日 上 午， 综合组通过钉钉视频会议开展了一次特殊的线上教研，活动由教研组长吴晓莺老师主持， 体育、音乐、美术、科学、信息技术、综合实践、道德与法治等学科老师积极参与研讨。
艺体课程应该是让孩子们感到轻松和愉悦的课程，因此，综合组各学科教师结合各学科特点，巧妙设计线上课程及活动内容。
体育篇
体育老师通过教学视频资源推送进行“线上教学”。亲身示范教学，让孩子们在网课之余进行形式多样的体育活动，增强自身抵抗力。
美术篇
以”艺”抗疫，“艺“海遨游。美术老师根据学科的特点与优势，积极转变授课方法，并分年级展开了丰富多彩的艺术素养课程。充分调动学生发现美，探究美，表达美和创造美的积极性！
瞧！孩子们的手工作品多精致呀！
音乐篇
音乐课不仅使学生增长了知识，享受到了音乐带来的乐趣，更使陪伴的家长近距离了解了这门课程。
听！让我们一起来欣赏同学们的演唱吧。
科学篇
在“双减”的时代背景下，科学组在线教学期间提倡布置创新性和实践性作业，作业形式推陈出新。科学作业重视学生思维能力的培养。
教师认真批改孩子们的作业！
孩子们很认真地在观察！
小鱼游起来了，孩子们兴奋得不得了。
五颜六色的沉浮子上上下下，多漂亮，同时还能学到科学知识呢！
信息技术篇
信息技术老师则以“线上教学资源分享”的形式，认真扎实地开展信息课线上教学。
老师耐心地解答孩子的困惑，做到一个不漏。
疫情有变，教学无阻，家校携手，停课不停学，进步不止步。在暂别车水马龙之际，努力打造更好的自己。凝心聚力抗疫情，期待我们重返校园的一天。
图文：全体综合科教师
编辑：吴晓莺
校对：林燕
审核：郑德启