课程缘起
秋天来啦！秋天是淡黄色的，桂花散着香。秋天是橘红色的，柿子变红啦！秋天是黄绿色的，一个个黄绿色的大灯泡挂在树上，散发着清香，孩子停驻欣赏······
孩子们仔细瞧着这个绿色的圆圆的果实，有说是柚子，有说是橘子······到底是什么？一场探索之旅开启啦~
柚子大探秘........
柚子调查表
大发现.....
好难剥呀，呀，
好难剥啊，呀!有个红点，里面是红心的果肉~~~
果皮里面还是白白的，厚厚的东西，这是什么呀？
这个柚子皮里面有像棉花一样、淡粉色的东西
果肉可以一瓣一瓣分开哦！
尝一尝
00:04
好好吃呀，有点柚子甜甜的，有的柚子酸酸的......尝起来味道不一样，好像红心柚比白心柚更甜哦！
“柚”趣横生
孩子们带着柚子玩
体验了一场别具趣味的游戏~
教师总结：
在一次次的探索，以“柚子”为主题，从邂逅柚子、探柚、绘柚、品柚、与游戏一起玩游戏等一系列活动，看到了孩子们的满满兴趣，听到了孩子们的奇思妙想，感受到了孩子们自然生长的探索力和创造力。作为教师，要做的是，在捕捉孩子们的兴趣点的前提下，致力于做好引导者和支持者，以语言引导孩子们将好奇点转化为探索计划，以环境、材料支持孩子们延伸生发的创造行为，追随孩子的脚步，让孩子真正成为课程的主人。