孟连县“希望之星”好老师培训服务项目 十月校本教研入校活动——勐马篇

木鱼
创建于2022-11-04
阅读 157
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为促进孟连县“希望之星”好老师培训服务项目落地效率,进一步提升孟连县中小学校自主创新教育教学能力,提升学校校本教研能力和教师教研教学水平,改进课堂教学方式和德育方式及配套管理评价方式,依据学校实际,切实发展目标与可能改造提升路径精准施策,最终促进学生全面自由持续发展。武汉睿师教育科技有限责任公司组织刘大春院长及教培中心胡德武主任进入勐马镇中心完小学进行诊断调研。

       此次活动共有四项议程,一是校领导向专家组做教研工作汇报,二是教师座谈,三是专家抽查教师备课本及教科研计划和相关资料,四是调研反馈。

       首先副校长介绍了我校的生源情况及教师配备情况,也在汇报中提到了我校在教育教学中存在的困难(师资不足,教研短板,教研经费投入不足,以及疫情形势下的种种困难),同时也从各个方面介绍了我校的近年来的教研工作开展情况。

      随后校长也对我校学校教育教学管理工作做了补充汇报。

        刘院长在听取完校领导的教研工作汇报后,组织了部分科任教师及教研组长进行座谈,深入了解一线教师的教学教研情况,针对教师提出的困惑也给予的解答。

刘院长在听取完校领导的教研工作汇报后,组织了部分科任教师及教研组长进行座谈,深入了解一线教师的教学教研情况,针对教师提出的困惑也给予的解答。

    在与科任教师交谈结束后,刘院长仔细查阅了教师的备课本及学生作业本以了解教师的备课情况。随后,刘院长在学校领导的陪同下参观了校园环境,并深入课堂观摩听课。

        最后刘大春院长对今日在勐马镇中心完小调研工作进行总结。刘院长首先肯定了勐马镇中心完小教师的敬业奉献的精神,同时也从小学教师专业三个维度出发,提出了一些建议,教师核心素养的形成并非一日之功,作为学校教育管理者,我要根据教师不同阶段成长需求,为教师提供更大自主空间,不断引领教师发现自我,找到个人的发展愿景,形成不竭的发展动力,真正实现高质量专业化创新型教师队伍的可持续发展。

阅读 157
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉