面对新一轮的疫情，我们的学校又一次按下了暂停键，我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，不但正常的进行日常的教学活动，还重视家校共育举办了形式多样的实践活动。
由于疫情依旧严峻，结合疫情防控需要。我们虽不能如期见面，但在等待返园的日子里，让我们一起做好个人健康防护，共织疫情防控安全网。
为了顺利开展线上主题教学活动，我们老师在园领导的带领下及时开展了线上教研活动，并展开了激烈的讨论。
最终，我们结合本班自本月以来开展的版本课程“阅读绘本”的实际情况而确定了我们的主题活动，并将我们的主题活动穿插在每周的线上教学当中。下面就请开启我们的云端之旅吧。
针对一年级同学年龄尚小的特点，本次实践活动主要以力所能及的清扫工作为主。课前一年级老师们进行了年级备课，将枯燥的劳动课变得有意义，让同学们可以踊跃参与
听到可以帮助大人做力所能及的家务，小家伙们展现出了前所未有的热情。撸起袖子，认认真真清扫家里的每一个角落，上网课的书房、卧室、出入常走的楼梯、充满秋意的庭院、门前恬静的小路都是小家伙们的“战场”。一个个都在摩拳擦掌、认认真真地不放过每一个角落。
扫干净了，还记得要再用拖把拖一遍才会干净。
本次实践活动，既让同学们学会了扫地，体会到了家长的辛苦，也可以作为每天面对网课的调味剂，保护孩子活泼好动的天性，可以更好地投入到学习上来。
但是本次活动也透露了部分问题。还有极个别的同学没有积极的参与到劳动中来，有的同学过于依赖家长，没有真正地参加劳动。后续的活动可以和家长提前进行沟通，以引导为主，不能过多的代劳。而下次的活动样式可以多样一点，比如洗碗、叠衣服等多种形式的话会对孩子更加有吸引力。
本次实践活动，既让同学们学会了扫地，体会到了家长的辛苦，培养热爱劳动的好习惯，也可以作为每天面对网课的调味剂，保护孩子活泼好动的天性，可以更好地投入到学习上来。
但是本次活动也透露了部分问题。还有极个别的同学没有积极的参与到劳动中来，有的同学过于依赖家长，没有真正地参加劳动。后续的活动可以和家长提前进行沟通，以引导为主，不能过多的代劳。而下次的活动样式可以多样一点，比如洗碗、叠衣服等多种形式的话会对孩子更加有吸引力。