活动时间：2022年11月1日
活动内容：九年级分层教学暨数学组和英语组教学研讨会
活动人员：九年级数学组和英语组全体教师
2022年11月1日上午第三节课，九年级数学组和英语组全体教师开展了一次教学研讨会，本次教学研讨会是对九年级分层教学以来的总结和反思。基于务实，以学习、反思、讨论推动教育分层教学，力求制度化、计划化、常态化，力争做到教学的真实性，研究的朴实性，以学习为本的扎实性，我们一直在努力着。在汤校长的带领下2个备课组认真研讨、交流、学习。
汤校长指出分层教学作为特色教学，本着不放弃每个学生，因生、因材施教的原则，希望让每一个学生都能通过分层教学学有所得，培养学生的学习主动性。但是这不仅需要每一个数学、英语老师背后钻研教法学法，而且需要数学组和英语组在相互配合的基础上，各自发挥备课组的团队协作意识。还要发挥教师结对子力量，经验丰富的老教师带动新教师共成长。
数学组黄仁茂副书记指出，数学教学要落到实处，作业的批改-讲评-订正3个环节，一个环节都不能落下，尤其要多查订正情况。数学备课组长周明盛老师提出要重视教学进度差异化和把握教学难度，提高学生的作业质量，培养学习兴趣。
英语组康惠群老师有着2022届毕业班教师的丰富经验，在她的指导下英语组教学正有序开展。康老师指出要重视备课组活动，确定整体目标和个体目标，做到进度一致、作业一致、小测一致、策略一致四个一致。英语备课组长张秋美老师提出要多领读，让学生先会读才有干劲读书，对不同学生要提出具体要求和目标。
此外，九年级数学和英语教学组还实行了老教师和新教师结对子，促进新教师快速成长。
通过此次教学研讨会，我们相互交流，相互分享，共同进步，不断探索新的方法，与学生共学习，同进步。行而不缀，屡践致远，我们将在教学的探索之路上不忘初心，砥砺前行。
供稿：九年级数学组和英语组全体成员
编辑：范晓君老师
审核：康惠群老师