秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，我校于11月3日上午，以研促教，共同成长的常态化教研活动拉开序幕
王艳老师执教的《口算乘法》，由儿童游乐园的情景图入手，引导学生独立思考，合作交流，体验探究的乐趣，注重学生对计算过程和方法的理解。鼓励学生采用不同的方法计算，培养学生多样性、灵活的解决问题的能力。
常老师讲的《富饶的西沙群岛》一课，让每个学生读进课文，体会作者的感情，“以读促讲，以读悟情”。阅读成为一种生活方式，阅读是语文课标中极其重要的学习课堂。课堂以提问的方式，让学生探究。课堂学生学习的阵地，学生是参与者、投入者，发挥学生的主体地位，培养学生自主学习的能力。
骐骥一跃，不能十步——纵然我们在教学教研方面做了一些努力，但我们也深知今后的工作任重道远；驽马十驾，功在不舍——在今后的工作中我们将大胆创新，强化研究，不断总结研究经验，全面提高教学质量。