枣庄疫情突发以来，智能制造系认真落实上级部门疫情防控指导精神和政策要求，并根据枣庄经济学校党委指示，10月26日开始全面启动疫情防控期间线上教学工作，以实际行动贯彻落实“停课不停教、停课不停学”工作要求。
10月25日晚上，系部通过腾讯会议召开线上会议。会上，荀海明主任传达了学校有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的精神，并对疫情防控任务进行了分工；随后，丁涛主任对线上教学工作进行部署，全系老师务必提高思想认识、加强心理疏导、精心组织安排，把各项准备工作再做得的扎实一些，把可能出现的问题考虑的多一些，把准备措施想的再周全一些，确保我系各项线上教育教学工作秩序井然。
（一）科学规划，及时开展线上教研活动
线上教学以来，按学校要求，各专业教研组及时开展了疫情期间线上教学研讨会。每位教师主动发言，畅所欲言，结合疫情以来的线上教学情况和专业特点，指出了线上教学的优缺点和不足指出，并给出了部分意见建议。
各专业教研组每周不定时举行线上集体备课。每次集体备课前，老师们充分利用网络资源，大量阅读优秀教学案例，观看优质教学视频，汲取网上教学内容的精华融入到我们的教学之中。个人精心研备的基础上再次组内线上集体备课，集思广益，相互切磋，集体打磨的基础上形成共享资源。然后，个人再对集体的内容进行消化、吸收、再补充，结合学情、班情形成自己的个性化的教学计划。
（二）同质等效，严把教学质量关
系部要求任课教师要明确在线教学目标，及时公布在线教学课堂纪律要求，精心设计在线教学内容、评价方法，融入课程思政元素，提高学生学习积极性和主动性；充分发挥课程教学团队的作用，在做好线上授课的同时，组织好线上讨论、答疑辅导、作业布置批阅反馈等教学活动；要及时了解学生在线学习情况，及时做好持续改进，确保线上学习与线下课堂教学同质等效。学校要求广大教师提高政治站位，严守纪律，严把质量关，把线上教学做成“示范课”。
（三）听“推门课”，加强线上教学督导
线上教学开始以来，学校领导及系部主任不间断的听线上“推门课”。在听课过程中及时了解教师常态课情况，巡查教师是否提前候课、是否旷课迟到早退、是否私自换课以及是否拖堂等情况，课后及时与授课教师交换意见。同时，针对学校线上教学督导反馈的意见，学校领导高度重视，及时召开系部例会，希望各位老师能举一反三，保质保量完成线上教学目标。
面对疫情，我系教师既能冲锋陷阵，化身服务员、辅导员等，更能坚守自己的职业，以教书育人的使命感，担当起学生平安健康顺利度过特殊时期的最坚定守护者，切切实实地指导学生有意义地、有收获地度过这段不平常的日子。