此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，面对疫情，临沂市教科院高度重视，积极响应上级“停课不停学”的重要指示。11月3日，于江美科长组织了全市小学数学线上研讨会。
☺️曲树玲老师执教
临沂北城小学曲树玲老师执教的《画垂线和点到直线距离》。曲老师的课堂上端正的坐姿、举起的小手、点名提问让我们感受到真实课堂的仪式感。尤其是课中学生完成后的大屏展示与讲解，可以及时捕捉课中学生的知识盲点，有利于进行有针对性的讲解与分析。
☺️高歆然老师执教
临沂新城小学高歆然老师执教的《植树问题》。教学中，高老师始终关注学生的状态，灵活运用教学软件和班级优化大师，充分激发学生的学习兴趣。同时，注重引导学生通过自主观察，由繁到简，化简为繁，进而发现植树问题的规律所在，高效地完成本节课的教学目标。
☺️朱若雨老师执教
郯城博雅学校朱若雨老师执教的《倍的认识》。课前设计精美预习单“欢迎来做客”导入新课，结合希沃白板熟练组织教学环节，时刻引导学生认真思考、动手画图、积极展示等活动构建学生的知识网络，从而形成“倍”的概念。
☺️王华东老师分享经验
郯城博雅学校的王华东老师带来《经验介绍：线上教学凝智慧，多措并举提质量》。王老师从教、学及家校合作多个方面进行解读。重点介绍了钉钉在线课堂、希沃白板和班级优化大师的优缺点和使用方法，使老师们大开眼界。同时指出如何呼吁家长配合老师展开教学工作。
于江美科长总结
线上和线下教学最大的不同在于无法面对面教学，但是无论如何我们的教学目标就是让每位孩子能够达到教学目标。我们更应该思考怎么教、怎么学、如何让家长配合才能让学生更高效地学习。并对线上教学提出了4点要求。
我校老师们为能够参加此次教研都深表荣幸，纷纷坐在电脑前认真观看各位老师的精彩课堂。
今天的饕餮盛宴使老师们受益匪浅。老师们的课堂中教学环节丰富，目标清晰明确，重难点突出，巧妙利用教学软件，整堂课氛围良好。我们应该以今天的老师为榜样，借鉴经验，不断优化自己的课堂，提升自我综合素养，尽心尽力展现给学生高质量的线上教学，这是我们老师的责任和义务。