亲爱的家长朋友们：
您好！
受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。我校以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。为此我们还根据初三年级的特殊性精心制作了课程表。
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。
老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
线上课堂中，老师们将采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
在网课期间，很多家长都在担心孩子在家学习的自觉性越来越差，会导致学习落后；担心长期观看网课影响孩子视力；担心家长因工作原因无法监管，孩子不听课，玩游戏……为此，就如何让孩子度过这段“宅家学习”的日子，提出以下几点建议以供参考：
一、耐心陪伴，做好榜样
宅在家不上班的日子让家长们停下了忙碌的脚步，家长可以放下工作和手机，学习家庭教育，在孩子们学习的同时，家长们也要学习怎样做父母，引导处于青春期的孩子们努力学习，做有着民族学校精神的英淑少年。家长们还可以以家庭为单位组织适当的健身活动（每日锻炼时间不少于1小时）、娱乐活动，还可以共同观看有益的电视栏目（如新闻联播，诗词大会等），共同探讨读书心得等有意义的活动。
二、制定计划
孩子宅家学习的时候，家长要与孩子一起制定学习计划，学习目标及任务清单，鼓励学生按时完成当天的作业，做到当日事当日毕。学生每完成一项任务给与学生肯定，可以采用鼓励贴的形式，并做好记录，以一星期为周期，学生完成这一周内的所有任务时，满足学生一个愿望。提高学生学习的积极性。
三、管理引导
建议有条件的家庭使用电脑上课、听课，仅作业提交使用ipad或手机。
无条件的家庭一定严格管控好手机的使用。不允许孩子打游戏、玩抖音、看视频等，课余时间要放松眼睛，加强锻炼，劳逸结合。
四、检查督促
有的孩子自律性较差，无人监管更是自由自在，所以家长要督促孩子按时听课、完成作业。如家长上班，回家后也要检查孩子的学习情况，发现孩子作业质量差，要求孩子观看课程视频回放，保证学习效果。
五、积极配合
家长对老师每天“苦口婆心”的沟通和反馈要积极配合，因为您的认可是对教师工作最大的支持和鼓励。
家长朋友们，让我们携手努力帮助孩子顺利度过这段特殊的日子！相信在您的教育与配合下，孩子开学后一定会变得更加优秀，成为自律笃信的好少年！加油！加油！加油！
大名县民族学校九年级组
2022年11月3日