为了进一步提高课堂教学效率，也为了不断提高我校数学教师专业水平，11月2日上午，我校全体数学教师齐聚一堂，开展本学期第三次数学教研活动。陈昀老师给我们带来了五年级数学上册第五单元的《解稍复杂的方程例5》精彩课例，姚柳莹老师给我们展示了五年级上册第五单元的《实际问题与方程例6》。
陈昀老师在《解稍复杂的方程例5》的教学中重视学生的自主学习与合作探究学习，注重提问引导，通过有针对性的问题呈现帮助学生主动的思考，促进学生数学思维的发展，充分发挥了学生学习的主体性。
姚柳莹老师讲解《实际问题与方程例6》时，重视生活情境与数学问题的联系，引导学生通过画图的方式理解数量关系，使抽象的数学问题直观化。通过一题多解，引导学生优化选择方法，充分调动学生的发散思维，渗透了数形结合思想，让学生掌握用方程解实际问题的方法，体会到用方程解决问题的意义。
课后进行了评课议课，陈昀老师和姚柳莹老师对自己执教的内容、教学方法设计及教学过程做了详细的阐述，并对自己的课堂教学情况做了分析，总结成功之处，反思了需要改进的地方。其余老师结合两节课例进行交流，大家各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生，老师们针对教学内容，教学设计，板书等方面进行针对性的评价，真正达到以研促教的目的。
总之，教研活动是教师专业发展的重要途径，作为一线教师，方法的不断精进才能使教育教学质量不断取得新突破。