——吉林市第二十三中学青蓝杯三课教学展示活动圆满完成
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。新中国成立70多年来，我国教育发生了翻天覆地的变化，广大教师贯彻落实党的教育方针，为人师表，潜心育人，为国家发展进步作出了重要贡献。吉林市第二十三中学就做好学习宣传贯彻党的二十大精神有关工作开展“青蓝杯”三课教学展示活动，认真落实党的二十大提出的任务要求，着力办好人民满意的教育，为党育人，为国育才。
参与本次“青蓝杯”三课教学展示活动的老师有：
语文：张翠老师、郭玮老师、李阳老师、许志国老师
数学：李悦老师、赵丽老师
英语：王海英老师、董笑含老师、王爽老师
历史：柏慧颖老师
道法：暴毓馨老师、孔祥巍老师
体育：韩东阳老师
生物：翟配霞老师
（排名根据上课日期先后）
示范课：
“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”张翠老师的语文课，把知识性、思想性、艺术性完美结合起来，让学生更能共情本节课所讲授的内容。
“杏坛前目光灼灼，初心不悔不落。”孔祥巍老师导入方式生动有趣，将学生的兴趣有效吸引到课程本身，在循序渐进的过程中实现能力的提升，让学生了解老师，共情老师，走近老师。
展示课：
“薪火相传，而心灯不灭。”王海英老师谆谆诱导，英语视频的导入充分调动起学生兴趣，利用生动的课件、图片、身体语言作为教学资源，创设讲解，让学生自主学习、主动参与。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”郭玮老师在课堂上恰如其分的表扬，满怀希望的鼓励，让学生对学语文这门学科充满自信。
汇报课：
关注学习起点是对数学教学传统的继承和发展。李悦老师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，使学生更有目的，更轻松地学习数学。
“师者，以德而耕，时获山河。”柏慧颖老师的历史课把学生带回了抗战年代，整个课堂历史氛围浓厚，随着知识的深入讲解，不断激起学生思想的浪花。整体教学对历史五大核心素养落实到位，结尾联系现实，得到升华。
暴毓馨老师的道法课，课堂环节紧凑，清晰流畅，猜网络热词环节更是把课堂氛围推到了高潮。暴老师寓教于乐，寓教于情，让学生在轻松的气氛中感受知识，应用知识。
“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”董笑含老师课堂驾驭能力强，口语流利，富有激情。通过复习旧知引导新知过渡自然，环环相扣。整堂课层次清晰，层层递进，完美落实听、说、读、写等技能的训练。
赵丽老师的数学课让学生经历了“猜想——探索——发现——推理”的全过程，让学生体会到知识的连贯性，感受到学习数学的快乐。充分体现了“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念。
李阳老师用生动的语言，精美的课件带领学生们走进“猫”的世界，既有创新又有创意，润物无声却言过留痕。情景熏陶，使学生能更好地体会到作者的情感。
王爽老师贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，让学生真实的去感受知识。教学活动的设计丰富多彩，训练方式多样，让学生在活动中学会用语言表达交流，突破难点，发展能力。
“师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出于蓝。”许志国老师的课堂生动有趣，感染力强。整堂课自然流畅，紧紧围绕教学目标，难点处浓墨重彩地深入创设情景，重点处绘声绘色地进行讲解。
韩朝阳老师开课娓娓导入，给学生以平静而实在感。激发学生深层思考和情感投入，独立思考，引导学生用自己的语言阐明观点和想法。按照课程标准和教学内容进行有序教学，完成知识。
翟配霞老师的课堂严肃又不失风趣，课堂流程衔接紧凑，张弛有度，配合实物，图片，视频等教学资源调动学生学习生物的积极性，又以实验的方式让学生能亲自操练，在实践中发现问题，在操作中记忆知识。
韩东阳老师课堂组织有序、严谨，教姿教态端正，口令清晰，学生集合快静齐。在热身环节中给学生充分活动的时间，以达到有效热身的目的，以便开展后续项目练习。整个课堂，环节紧凑，设计合理，训练强度和难度适中，学生接受度高。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。在本次“青蓝杯”三课教学展示活动中，骨干教师充分发挥示范引领作用；交流教师展示精彩优质课堂，分享教学经验；青年教师积极参与，促进自身成长。国将兴，必贵师而重傅。教师本身更要“上下求索”，做到“学为人师，行为世范”，自觉当好学生正确政治方向的引导者和高尚品质的塑造者，成为可信任、可依靠的“大国良师”。