“教而有研则深，研而有悟则进”。为进一步提升线上教学质量，扎实推进新课标学习，2022年11月2日，呼和浩特市第十六中学历史教研组开展了线上教研听评课活动，由我校历史组教师朝木日勒格作为主讲人，进行来了八年级上册第15课《国共合作与北伐战争》线上公开课的展示，我校历史组全组教师进行线上听评课交流学习。
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，朝木老师深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了在线课堂，认真准备网上教学，采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。
虽然是线上授课，但是丝毫不影响师生互动，朝木教师紧密关注学生的学习动力，做到了心中有数，以更好的指导学生的线上学习。根据线上课堂的教学特点，积极准备，大胆探索，融合多种信息计术手段，通过创设情境；在线语音交流、视频对话等形式对孩子进行课堂在线学习指导；并根据所授内容选择合适的练习，让孩子们“学的明白，练得充分”。
我校历史组全组教师积极参与线上听课。
在线上公开课后，大家进行线上评课。各位老师各抒己见、畅所欲言，积极交流，为高质量的线上教学课堂提供保障。
老师们提到：朝木老师的公开课，课堂导入生动，利于学生较快进入课堂学习节奏，提高学习兴趣，教学过程中以学生为主体，互动性较强，讲练结合程度高。在习题的讲解过程中，形式多样，有连麦，也有公屏的点名问答和互动，还创新的使用的新颖的问卷星的形式，使教师能更加了解学生对于该知识的掌握情况，使学生充分积极参与，教学效果好。
这次历史教研活动，我校王志文主任也参与到此次听评课环节中去，他在评课中高度赞扬了朝木老师在学生课堂练习中引入“问卷星”的做法，同时他也希望将这种新颖高效的方式进行推广，让更多的老师使用多种方式让学生答题互动，学生高度参与其中，发挥网络课堂的高效参与性。
网课期间，老师们积极开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势。停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，让我们静待疫情结束，师生共盼，重聚校园。
文案编辑：李琳