专业引领补短板 勤学善思强管理

A.萍
创建于2022-11-02
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---“国培计划”(2022)----重庆市骨干校园长提升研修培训简报

 云天收夏色,木叶东秋声。不知不觉,“国培计划”(2022)----重庆市骨干校园长提升研修培训来到第四天。11月2日上午,西南政法大学法学硕士、重庆第二师范学院法学副教授、北京大成律师事务所律师陈月红女士,为培训班学员做题为《校园突发事件的责任认定》专题讲座。

第三小组学员代表、荣昌区桂花园小学校长甘再宇做课前主持。

 陈教授从全国、全市校园突发事件处置案例开讲,结合适用法律和案例情况,详细剖析了在各类案例中,校方及教师、学生及监护人、第三方应当承担哪些法律责任,特别是针对中小学各个年龄阶段学生,在无民事行为能力、限制民事行为能力等情况下,有过错时如何认定责任划分。

陈教授的讲解呈现了大量的真实案例,对法院判决的专业分析让学员们如醍醐灌顶。大家纷纷表示,这堂法律专业讲座,对校长如何处置校园突发事件,面对无理纠缠的学生监护人如何依法保障学校和教师的利益不受侵害,以及正确适用《教育法》《民法典》等处置校园突发事件等吃了一颗定心丸,让大家受益匪浅。整堂讲座大家踊跃讨论,临近下课尚且意犹未尽,课后积极与陈教授请教交流学校在处理突发事件中的诸多困惑。

下午,西南大学课程教学研究院副院长、教育学博士艾兴教授,做题为《义务教育新课程背景下的学校课程开发》专题讲座。

 第三小组学员代表、忠县拔山小学校长阳光做课前主持。

艾教授从事中小学课程开发专业研究多年,在《教育研究》等学术刊物发表论文50余篇,出版专著6部、主编教材2部,是中小学课程研究领域方面年轻的权威专家。艾教授的授课分《新课程背景分析》《新课程背景下学校课程开发需要解决的核心问题》《小本华课程体系的建构》《国家课程的学校开发》《国家课程的校本化实施》五个方面,向学员们阐释了新课程方案、课程标准产生的国家层面的背景、与前版对比的变化,重点结合基层中小学现状如何开发学校课程、打造特色课程与学员们深度交流。艾教授的讲座既有高屋建瓴的思想和理论指导,又有下接地气的学校课程开发实操,帮助学员们重新建构了学校课程开发的理论和架构,让大家受益匪浅。

“故书不厌百回读,熟读深思子自知”。在人的一生中,学习用永恒的话题,积土而为山、积水而为海。今天两位专家的指导,让各位平时禁锢于学校那一片天的学员们眼界大开,深知物有所不足、智有所不明,让做为学校管理者的我们开阔眼界、增长见识十分受用,必将激烈大家在教育管理的道理上阔步前行。未来可期,不负韶华!

撰稿:“国培计划”(2022)----重庆市骨干校园长提升研修培训班第三小组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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