人勤春来早，奋进正当时。今日，我校青年教师林婧娇开展了一节富有创意的生物课堂。带领同学们走进植物的世界，从宏观到微观构建植物体的结构层次，
在教学过程中，教师以猜谜语的形式进入课堂，精心准备实物教具，引导学生分析，了解植物体的六大器官，讲练结合，强化学生对六大器官的区别。通过剥橘子活动，展开植物体组织的教学，环环相扣，帮助学生建立器官与组织之间的关系。
每一节课都是一堂不完美的艺术。课后，理化生组员对林婧娇老师的公开课进行评课，大家各抒己见。各位组员从课堂导入，课件设计，师生互动环节等提出了自己的意见和建议。即表扬了林老师的富有创意的教学设计思路，也提出了在教学过程中存在的不足。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学无止境，教无定法，我们将继续努力，继续创新，让我们的课堂更加精彩。