疫情再次来袭，课堂再次由线下转移到线下。根据学校统一要求，我们一年级数学老师于11月1日十点通过视频会议形式进行组内小教研。一是统一教学进度。二是商讨课件分工，做到精简高效。三是就这一周多来线上教研教学疑惑商讨解决办法，交流好的经验做法。四是商讨家长会发言要点。大家集思广益，积极进言献策。争取让家长会开的有实效。线上教研整整持续了四十分钟，我们一边聆听老教师的线上教学好的经验做法，一边商讨如何让学生在家上课上的更高效。线上教研讨论的如火如荼。
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段， 老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
线上学习 进步不止
开始上课了！学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！
看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐！我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，希望继续保持好习惯，让网课也收获满满！
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！
文字编辑:成宵飞
图片:一年级数学老师
审核:崔艳芬