云端学习共成长 不负秋实向未来! ---- 丽景小学线上教学掠影

童年木马
创建于2022-11-02
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       疫情再次来袭,线下教学又按下了暂停键。然而疫情虽然阻挡了上学的脚步,却阻挡不了我们学习的热情。面对疫情,丽景小学积极应对、合理规划,开启了新一轮的云端共学课堂。

一、教师发展部

       接到上级疫情防控通知后,学校迅速出台线上教学方案和课程表,保证线上教学有条不紊的进行。

二、语文课程部

       凡事预则立,不预则废。为保证线上教学顺利有序进行,语文课程部根据本学期线上教学计划,进行了每周“云端”教研活动。教研活动中,老师们共学、共研、共思、共进,大胆尝试与创新,结合校情、学情,开发资源,不断优化线上课堂教学方式,深入探索线上教学的策略,大大提高了课堂教学效率。

       线上授课,一节课由40分钟变成20分钟,辅导答疑由师生面对面变为线上进行,作业也是线上批阅,课时、上课方式等虽然发生变化,但学生的预习、听课和复习都能在老师们的指导下,有条不紊的进行着,孩子们积极克服各种困难,认真听课学习,力争取得最优的听课效果


       语文课程部按照学校要求,组织老师们精心备课,以备课组为单位,统一课表和教学进度。老师们依托钉钉、腾讯会议、微信、qq等软件进行备课、授课,以班级为单位,优化授课模式,集中优秀教师资源进行线上教学,大大提高了教学效率。

       作业是课堂教学的继续和补充,是整个教学环节的重要一环。虽然是线上作业批改,老师们依然能够高效布置作业,创新作业批改模式,精心点评,及时反馈,这不仅减轻了孩子们的学业负担,也大大提高了批改作业水平和效率。

三、数学课程部

       数学课程部教师,围绕着“落实双减,提质增效”为主题多次开展线上教研。各数学教师仔细研读单元教材和教学建议书,明确线上教学的教学目标及重难点,老师们谈了自己对教材的理解。教研中,老师们你一言我一语,互相交流,积极讨论,在研讨中成长。

       老师们还从设备使用、钉钉软件注意事项、课程进度、学习习惯等各个方面进行了深入探讨,并就线上课堂出现的问题积极献策,寻求解决方案。

       爱从未止步,学习从未停止。线上教学改变的是学习形式,不变的是老师们对专业知识的不懈追求。一屏之隔,阻挡不了数学老师授课的热情与责任。老师们积极备课,认真研读教材,采用多种形式给孩子们准备精彩的课堂;共享屏幕的网上授课,让学生可以更直观清晰的看到屏幕,讲解习题的同时圈划重点,加深学生的记忆以及对知识的理解。给孩子们最好的爱与教育是老师们不变的追求,心中有爱,脚下有路,未来可期。

       孩子们都能准时上课,认真倾听每一节课,做好每一个题目,和老师同学们互动,认真完成学习任务,在规定时间完成练习。小小少年,你认真学习的样子真美。

       课后练习是巩固课上所学知识的有效途径,为扎实巩固所学知识,老师们精心挑选课后习题布置作业,并及时进行作业批改。录制讲解视频及时反馈出错题型,对于出错的题目再次组织学生进行改错,并进行二次批改。同时,也利用思维导图进行单元内容的知识总结梳理,帮助学生形成知识网络,助推线上教学提质增效。

四、英语课程部

       虽然疫情使老师们不能在校教学,但英语课程部的老师们仍然精心备课,开展了在线教研。分享在线教学经验,交流心得,讨论作业批改、如何提高在线教学效率等,力求把课上到最好。

       孩子们在家上课也能做到认真听讲,记笔记,积极和老师互动。

       老师们精心备课,插入视频,歌曲,图片等,提高了孩子们的学习兴趣;及时和孩子们互动沟通,了解孩子们的掌握情况。

       英语线上作业多样化,但不论哪一种老师们都认真批改,及时反馈,及时发现问题,解决问题。

五、音乐课程部

       音乐课程部的教师根据本年级学生的特点,制定了不同的年级音乐活动,音乐活动内容丰富多彩,有手势舞、声势律动、音乐分享、才艺展示等。音乐教师们用心调动每一位学生的积极性,使孩子们在音乐学习中真正享受到美的熏陶

       为了给孩子们呈现出一节节精彩纷呈的音乐课,全体音乐教师迅速行动,积极备课,立足于每一节音乐课的教学内容,深度挖掘教材蕴含的育人目标。精心搜集音乐课律动、制作音乐课课件、下载音乐视频资料、整理乐曲音频,结合自身学科特点进行创新教学,为音乐线上教学做了充足的准备,保证了线上教学的有序进行。

       全体音乐教师利用现有设备尽其所能为同学们提供良好的授课环境,尽管是隔空相见,老师们依然情绪饱满地上好每一节课。

六、体育课程部

       体育课程部的教师根据不同年级学生的特点,制定了不同的体育活动内容,体育活动内容多样,有武术操、韵律操、花样跳绳、线上技能大比拼等。体育教师们用心备课,带动每一位学生积极地进行身体锻炼,使孩子们在体育活动中真正感受到体育带来的快乐。

       为了给孩子们呈现出一节节内容丰富的体育课,全体体育教师迅速行动,积极备课,丰富每一节体育课的教学内容,深度挖掘教材蕴含的育人目标,为体育线上教学做了充足的准备,保证了线上教学的有序进行。

       疫情把老师们变成了主播,体育老师也成为了主播。网课已上线,愿疫尘不染,静待疫散!全体体育教师尽其所能为同学们提供良好的授课环境,一屏之隔阻挡不了线上授课的热情与责任。

七、美术课程部

       面对未知的疫情,丽景小学美术课程部按照学校“停课不停研”的部署,在疫情面前,即使足不出户,也要做时间的主人,在安静中思考,在思考中沉淀。美术老师们针对十几天以来的线上教学情况进行了分享,并制定了接下来线上教学的计划以及课堂常规的基本要求,让孩子们在家也能享受美育带来的快乐。

       全体美术教师根据学生们居家学习的特点,利用家中现有的材料,根据孩子的年龄特点设计了一系列的课程,把国家课程与校本课相结合,让孩子们充分利用身边的素材去感受绘画与制作带来的乐趣。

       孩子们在轻松的学习氛围下展开了丰富的联想,表达对生活的热爱,进行创意发挥,虽然直播课程还有很多需要开拓的地方,但是人生的乐趣就是不断的接受新事物,不断的遇见更好的自己。

八、科学课程部

       丽景小学的科学老师们指导同学们线上学习期间,积极开展科学探究实践活动。因地制宜,利用生活中的材料设计科学小实验,开展科学探究,将科学学习和生活相联系。

       为了提高科学课线上教学的质量,丽景小学全体科学老师精心备课,共同制定备课计划,积极开展线上交流。全面运用多种教学资源,通过录像,实验演示等方法,为孩子们呈现精彩的科学课堂。并指导同学们在家中开展科学探究。科学实践。

       全体科学老师满怀热情,各尽所能,精心准备,上好每节课,努力提高课堂效率,全面提高学生的科学素养。

       停课是生命的保护,不停学是梦想的追求。博学而不究,笃行而不倦,学习路上,我们从未停止。在这收获的深秋,在这别样的云端课堂,让我们共同采撷累累的硕果。

编辑:许雪梅

图文:各课程部主任

审核:史博山

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