疫情虽然阻隔了师生之间面对面的教与学，却阻止不了老师们线上教研的热情。由于网课的学习中缺少与学生的直接交流，互动性相比，线下课程大打折扣，如何实施网课教学，老师们一直在研究探索。11月2日，八年级教室召开教师线上会议。总结线上教学各学科情况。
会议由教导处肖梦丽主任主持。会议对各学科优秀做法进行分享汇总。
首先是英语组由商蓓蓓进行分析交流，
早自习提问会有照书读。挂科情况，不停提问。针对这种课堂问题，商老师将英语作业结合同学们感兴趣的趣味作业，设置成闯关的游戏模式。提高同学们完成作业的兴趣。
政治组赵鑫老师指出，针对网课学生能力层次不同，适当布置分层作业。譬如背诵方面，优生背诵三道题，程度不好的同学可以选择性背诵一题。
生物组颜雨老师指出，尝试不同方法提高学生训练量，不如利用班小二，汇总学生做题情况。
班主任代表孙会超老师指出，在数学训练方面，通过校信通天天练的作业以及单元章节复习，可以与其他老师相互借鉴。
除此之外，班级管理层面，明确班级成员责任分工。组长统计积分情况：互动回答问题。值日班长，汇总本班当天情况。班主任负责上课，及时与学生沟通。如此一来，既明确了责任分工，又提高了学习效率，强化学生的主体意识。
陈建业校长指出，教师要严格配合学校疫情防控措施，及时提交两码一证，提交同住人员，认真落实防疫政策。
此外，按时参加属地核酸检测，不聚集，不传谣不信谣。
网课方面，与学生增加互动，老师及时点播，课程难度与学生层次相匹配。
教师要注意进度，不能一直停留在复习阶段。把握时间和课程进度。注意集体备课。整体上均衡把握。
赵亮书记在会议最后指出，
网课期间要调动学生积极性，关照学生情绪与心理健康。
学生教师做好结合，确保课程正常进行。
还对疫情防控做出要求：不要去人口密集场所。安排好课程进度与疫情防控工作。
会议最后由教导处肖梦丽主任进行总结：
针对网课情况记录表填写内容不具体，上交不及时问题教师们要及时改正。
任课老师即时点评当天上课情况，上课即时点评。任课老师也要进行德育教育，安抚好学生情绪。
提高网课质量。做好每日总结，每日反思。
优秀学生名单，表彰优秀学生。
今日的教研活动是为了明天的线上教学更加顺畅，老师们将把在线教学研讨的成果实践运用在。线上教学过程中，对提升线上教学的有效性提出了各自的意见和建议，针对我校八年级实际学习情况，制定了合理的指导提出了明确的建议。本次教研活动让老师们收获颇丰！