为了提高孩子们的生活自理能力，促进孩子们大小肌肉群和动作协调性的发展，提高孩子的自我服务能力。新华城幼儿园中一班于11月3日上午举行“我是自理小明星”比赛活动,让孩子能够真正做到自己的事情自己做。
伴随着马老师🎤悦耳的声音，我们本次的比赛即将开始啦。
为了让孩子们熟悉比赛流程，请老师来示范。
活动前，老师就活动的意义和规则给幼儿进行了仔细的讲解，孩子们听得很认真。
一双双灵巧的小手跃跃欲试，叠得又快又整齐，宝贝们真能干！
幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。对于幼儿来说，“叠衣服”这一日常规行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多的照顾，许多幼儿缺少一些自我展示的机会。为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，促进孩子身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯。
我来帮帮你~
衣服小宝宝，快快来躺好，左手抱一抱，右手抱一抱，先来点点头，再来弯弯腰，都是好朋友，整齐来排好。
生活即教育，通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做，通过本次活动激发了幼儿自我服务的意识，提高基本的生活自理能力，同时让幼儿通过比赛对叠衣服增添信心，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展，体验成功的快乐，让孩子真正成为生活的小主人。
瞧，我们的图书宝宝们按耐不住了，希望各位小朋友也管管它们。可是，图书有大有小、有高有矮该怎么摆放才最整齐呢？让我们一起看看吧！
在紧张而又激烈的比赛中，我们班的孩子都非常的熟练，学会了收纳图书，相信我们的宝贝在家里面也是能够自己的事情自己做，自己的图书自己收。
通过开展这样的比赛活动来提高幼儿自我服务的能力，💪🏻 帮助幼儿掌握一些生活技能。现在的孩子在家里事事都有爸爸妈妈为他们包办代替，失去了许多锻炼的机会，也养成了不愿意动手的习惯。在幼儿园的一日活动中，老师们为孩子提供了很多锻炼的机会，引导孩子在儿歌、故事的帮助下学习生活自理的方法，鼓励孩子学会照顾自己。
这圆乎乎的东西平常吃得可不少，可真要自己动手剥，还真有点费劲。
最后，剥好的蛋壳要放进盘子里里，做个爱清洁的好宝宝
“剥鸡蛋” 这一展示活动， 就是帮助幼儿在遇到带皮、 带壳、 带包装纸的食品时， 能不依赖于别人， 自己动手剥， 学习一些剥食品的技能。
中一班本次“我是自理小明星” 活动圆满结束！❤️ 通过开展这样的比赛活动来提高孩子自我服务的能力，💕 学会自己的事情自己做，💪🏻帮助幼儿掌握一些生活技能。📢 比赛中孩子们个个表现大胆积极，让孩子体验到了成功的喜悦！🥰🥰🥳🥳
希望宝贝们在今后的生活中，也能坚持自己的事情自己做！👍🏻👍🏻👍🏻