汉字在生活中随处可见，为了让孩子们认识更多的汉字，感受汉字的魅力，1.3班的小朋友们再一次走进生活，认识水果、了解水果，记住水果的名字，快乐地与汉字宝宝交朋友。
秋天是个好季节，有凉爽的风，有天高云淡的景，更有漫山遍野的累累果实，农民春种一粒粟，秋收万颗子，十里飘香，水果馨香。
闲暇之余，跳出书本，走出学校，走进自然，走进果园，哇哦，原来橙子是这样长出来的，还要给它套件白色的果袋衣服，还要用木棍撑起他的枝丫，原来树上的橙子这么漂亮诱人，在叶片的衬托下，颜色这么靓丽，个个儿饱满惹人爱。我认识你啦，橙子，爱媛果冻橙。
水果超市，一首诗的季节，五颜六色，多姿多彩，大地献出的厚礼，农民伯伯们的丰收之喜，小朋友们的水果海洋。小朋友们手持水果单，玩起了对对碰游戏，我要找到你，圈出你的名字，并牢牢地记住你，苹果、葡萄、香蕉、芒果、火龙果……
一张张稚嫩的面容，一抹抹天真的笑容，一个个小小的身影，就像我们大人一样，蕴含了巨大的能量。像个小大人，用他们的小手，切起水果来像模像样，心有所想，做有所思，拼出了他们喜欢的色彩，拼出了他们美丽的果盘，策划出了一首首水果交响乐。
微笑如我
秋天的花园
我们开展了“我爱吃的水果”的讲述比赛，小朋友们个个都能勇敢地上台讲述出自己喜欢吃的水果，稚嫩、胆大、微笑的表达，可爱极了！从看、摸、闻、尝等感观上认识水果，讲述水果，让我们一起来听一听小朋友们喜欢的水果吧。
此次讲述活动，每个孩子都能主动上台，并且知道从哪些方面进行表达，我们一起来看看孩子们表述出的生动可爱的句子吧！
（1）草莓倒过来，像一顶蘑菇伞，全身上下坑坑洼洼的，每个小洞里都卡着一颗芝麻。
（2）草莓的头上戴着一顶绿色的王冠。
（3）草莓生长在凉爽的地方，花是白色的，一朵花就是一颗草莓。
（4）草莓红红的，像一颗火红的爱心，头上戴了一顶绿色的小帽子，像是要去参加舞会，摸一摸，软软的，使劲一捏就破了，闻一闻，哇，太香了，我的口水都要流出来了。
（5）没洗过的葡萄摸起来有点干燥，洗过的葡萄是光滑的，上面有水珠，看起既新鲜又漂亮。
（6）榴莲闻起来臭臭的，很多人会被它的臭味吓跑，它的果肉吃起来甜甜的，糯糯的，像棉花糖又像冰淇淋。
（7）我觉得榴莲就像一只小刺猬，每次我们家吃榴莲的时候，外婆就会捏着鼻子说好臭呀好臭呀。
（8）西瓜皮上布满墨绿色的条纹，就像穿了一件花花衣。
（9）我喜欢把一个大西瓜切成两半，用勺子舀来吃，吃完后，西瓜皮就成了一个碗，端起碗，一口喝掉，别提有多爽了。
（10）要剥开山竹可不容易了，剥开后像一个桔子，又像一个大蒜，还像一朵花。
（11）全身圆圆黄又黄，又酸又甜又很芒，果实只在树上长，榨成果汁都爱尝。芒果弯弯的，像一个胖胖的月牙，象牙芒就像大象的牙齿，鹰嘴芒就像老鹰尖尖的嘴巴。
（12）香蕉弯弯的，像一个月牙，月亮是黄黄的，香蕉也是黄黄的，天上挂着一个弯弯的香蕉，手里拿着一个黄黄的月亮。
（13）柠檬竖着看就像一个橄榄球，横看一片片切开，就会得到圆圆的小金片，它可以让水果不氧化。
（14）一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来，这描写的就是杨贵妃喜欢吃荔枝呢。一口咬下去，像蜂蜜一样，甜味跑遍了你的全身。荔枝现在在睡觉，要等明年夏天才能吃到了。
这次活动真是生动有趣呀，美术老师还在课堂上用绘画、剪贴、揉捏等形式教孩子们生动地制作水果拼盘。
此次活动，孩子们都兴趣盎然，在观察、交流、绘画、表达、实践中识字，无形的在生活里养成了主动识字的好习惯，分享表达为独立阅读、听说、写作奠定了良好的基础。这次活动范围广泛，将语文、美术、劳动多学科进行融合，扩大了孩子们的知识面，培养孩子们的各种能力，在快乐中认识了大量的生字。
真是收获满满的课外识字活动呀！
坚持努力，静待花开
生活离不开汉字，汉字藏在生活里，走出课堂，走进生活，发现汉字，认识汉字，原来汉字就在我们身边，我们无时无刻不在快乐地相遇，那就让我们在美好的时光里，继续如影随形吧。