受疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。为了提高工作室老师线上教学能力，解放区初中物理名师工作室全体老师在区教研员邢路老师的组织下，在工作室主持人朱会超老师的带领下，积极参加线上培训，突破线上教学瓶颈，提高云端教学质量。向专家学习，共同探索线上教学新形势。
10月30日19点，解放区初中物理名师工作室全体成员齐聚云端，共同聆听了教育专家郭志强老师的《微课在线上教学中的应用与技巧》讲座，这次网络培训真是一场及时雨，老师们受益匪浅。
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势
微课，线上教学好处多。
录制微课技巧多
好的工具，可以让工作事半功倍。
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。工作室的老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
网课，我是认真的
电脑、手机齐上阵，只为取得更好的效果
改作业，也不敢马虎
备课，我一字一句的看
网课，我尽心上好每一节
网课，我装备优良
网课，我也能做演示实验
网课，认真批注每一个重点
网课，课本习题也不敢忘
网课，我这里手机、电脑齐上阵
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇。网课作为一种新的教学形式，教师们应该充分利用好优质的网络资源，探索线上教学的新形式，希望通过这次培训，能真正的突破瓶颈，提高线上教学质量。
撰稿：靳晓梅
审稿：邢路 朱会超