2022年11月1日早上10:50至11:30，傅蕾丝老师带领我们两位实习老师（张婷婷，杨淇成，王英春）参与听课观摩活动。授课老师：杨洁老师。
一、杨洁老师授课《图像化编程》
杨老师授课的课题为《图像化编程》，上课的教学模式为探究式教学模式，教学策略为情景教学、问题式教学、归纳法教学等。
教学流程：情境导入--活动体验1--原理探究1--活动体验2--原理探究2--课堂练习--课堂小结。
杨老师的教学环节设计科学合理，教学资源丰富。有导学案，程序代码，活动文件，课程课件等。药学能力深厚，善于提高学生的学习兴趣，激发学生的思维，在活动实践中激发学生的思考能力。有效促进了学科核心素养的发展，整节课生动有趣，学生参与其中，师生交流融洽，杨老师善于观察学生状态，及时引导学生，让学生学有所悟。
二、课后交流不断促进教育教学能力提升
课后，首先是杨老师自评：本节课总体教育氛围优秀，但是。各环节的时间还有待优化，且未注意到个别能力较为薄弱的同学，未能做到全然共同进步。傅老师点评：总体优秀，课堂相对安静，学生态度认真且建构能力相对较强，但仍有部分不足。开始课堂后，应先用导入铺垫，再进入课题。且缺少上课的基本礼仪:上课起立，下课再见，以及上课前确定上课人数是否正确。在学生完成作品后，应提醒学生保存作品，且可将优秀作品发送至其他同学桌面共同观赏。对于个别卡壳，同学应增加关注并多多鼓励。上课时间减少拿书走动，应从容淡定。
综上，傅蕾丝老师精心策划每次指导活动，给予我们充足的专业知识引导，让我们的学习更加扎实高效。